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Quais são as finalidades que preveem o ensino médio no Brasil?

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Quais são as finalidades que preveem o ensino médio no Brasil?

Quais são as finalidades que preveem o ensino médio no Brasil?

o desenvolvimento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e estética, o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; a compreensão dos fundamentos científicos e tecnológicos presentes na sociedade contemporânea, relacionando a teoria com a prática.

Quais são as finalidades do ensino médio?

A finalidade do Ensino Médio, segundo a LDB 9394/96, em seu artigo 35º, é a seguinte: I - a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos; ... o Subseqüente – se oferecida aos estudantes que já tenham concluído o Ensino Médio.

Quais são as finalidades da educação escolar?

A educação básica tem por finalidade, segundo o artigo 22 da LDB, “desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores”.

Como foi aprovado o novo ensino médio no Brasil?

  • O novo ensino médio foi aprovado pelo Governo em fevereiro de 2017 através da Medida Provisória nº , que regulamenta o novo ensino médio no Brasil. A reforma apresenta mudanças significativas na modalidade de ensino.

Quando começou o ensino médio?

  • Mas foi a partir de 1988 que o ensino médio passou a atingir a população em grande escala e não apenas os filhos da elite brasileira. De acordo com este documento o Estado precisa ter uma “progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao Ensino Médio”.

Quais serão as matérias do Novo Ensino Médio?

  • Assim, essas serão as matérias do novo ensino médio: 1 Linguagens e Suas Tecnologias 2 Matemática e Suas Tecnologias 3 Ciências a Natureza e Suas Tecnologias 4 Ciências Humanas e Sociais Aplicadas 5 Formação Técnica e Profissional

Por que o ensino médio não é obrigatório?

  • Ainda que o ensino médio seja a etapa final da educação básica, ele ainda não é considerado obrigatório e de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da educação, esta responsabilidade é dos Estados.

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