O que diz a LDB sobre o currículo de aprendizagem?
Índice
- O que diz a LDB sobre o currículo de aprendizagem?
- Qual a diferença entre o papel das DCNs é o da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB?
- O que diz o artigo 26 da Lei 9394 96?
- O que a LDB Lei 9394 96 exige que tenha obrigatoriamente nos currículos da educação básica no Brasil?
- O que diz o artigo 26 da LDB 9394 96?
- Quais devem ser os objetivos da educação de acordo com segundo parágrafo do artigo 26?
- O que diz a lei 9394 94?
- O que são competências e habilidades Lei 9394 94?
- Quais são os parâmetros curriculares da LDB?
- Quais são as principais características da LBB?
- Qual a base do currículo do ensino fundamental e médio?
- Quais são as características da Lei de Diretrizes e Bases da Educação?

O que diz a LDB sobre o currículo de aprendizagem?
26 da LDBEN determina: “Art. 26. Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.”
Qual a diferença entre o papel das DCNs é o da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB?
“A Lei impacta diretamente nas diretrizes para o Ensino Médio. Nas DCNs, por exemplo, estão especificados os 13 componentes curriculares (disciplinas escolares) obrigatórios da etapa, algo que a lei rejeita. Na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, nada estrutural mudou”, explica Deschamps.
O que diz o artigo 26 da Lei 9394 96?
Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. (Redação dada pela Lei nº 11.645, de 2008).
O que a LDB Lei 9394 96 exige que tenha obrigatoriamente nos currículos da educação básica no Brasil?
§ 1º Os currículos a que se refere o caput devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente do Brasil.
O que diz o artigo 26 da LDB 9394 96?
Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. (Redação dada pela Lei nº 11.645, de 2008).
Quais devem ser os objetivos da educação de acordo com segundo parágrafo do artigo 26?
Por isso, o Artigo 26, em sua seção mais controversa, determina que o direito à educação deve se vincular a três objetivos específicos: (1) pleno desenvolvimento da personalidade humana e fortalecimento do respeito aos direitos do ser humano e às liberdades fundamentais; (2) promoção da compreensão, da tolerância e da ...
O que diz a lei 9394 94?
L9394. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
O que são competências e habilidades Lei 9394 94?
O que são competências e habilidades? Quest.: 2 São modalidades que estruturam a moral. São modalidades que estruturam a inteligência(ações e operações). São modalidades que estruturam o ensino fundamental.
Quais são os parâmetros curriculares da LDB?
- Além da LDB, o Governo Federal formulou os chamados PCN´s (Parâmetros Curriculares Nacionais), servindo como referência para a elaboração dos currículos escolares do ensino fundamental e médio, das redes pública e particular. No documento PCN-Artes, foram elaborados os moldes que o ensino de Artes deveria seguir.
Quais são as principais características da LBB?
- A LDB é composta por 92 artigos que versam sobre os mais diversos temas da educação brasileira, desde o ensino infantil até o ensino superior. Principais características da Lei de Diretrizes e Bases da Educação: -estabelece que todo cidadão brasileiro tem o direito ao acesso gratuito ao Ensino Fundamental (9 anos de estudo);
Qual a base do currículo do ensino fundamental e médio?
- Art. 26. Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
Quais são as características da Lei de Diretrizes e Bases da Educação?
- Principais características da Lei de Diretrizes e Bases da Educação: - Estabelece que todo cidadão brasileiro tem o direito ao acesso gratuito (no sistema publico) ao Ensino Fundamental (9 anos de estudo); - Define que o ensino fundamental tem início aos 6 anos de idade.