Como funciona o programa ProInfo?
Índice
- Como funciona o programa ProInfo?
- Quais são as estratégias do ProInfo?
- Qual o objetivo do programa Nacional de informática na Educação?
- Qual o ano de criação do ProInfo que vem desde então distribuindo Laboratórios de informática Educativa Lei e desenvolvendo cursos para formação de professores?
- Quem criou o ProInfo?
- Qual a terceira geração da educação a distância?

Como funciona o programa ProInfo?
Como funciona o ProInfo? O MEC compra, distribui e instala laboratórios de informática nas escolas públicas de educação básica. Em contrapartida, os governos locais (prefeituras e governos estaduais) devem providenciar a infraestrutura das escolas, indispensável para que elas recebam os computadores.
Quais são as estratégias do ProInfo?
O ProInfo, enquanto umas das políticas públicas do governo brasileiro, reúne ações sob a meta de promover o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação, fomentar a melhoria do processo de ensino e aprendizagem nas escolas de educação básica das redes públicas de ensino urbanas e rurais, promover a ...
Qual o objetivo do programa Nacional de informática na Educação?
É um programa educacional com o objetivo de promover o uso pedagógico da informática na rede pública de educação básica. O programa leva às escolas computadores, recursos digitais e conteúdos educacionais.
Qual o ano de criação do ProInfo que vem desde então distribuindo Laboratórios de informática Educativa Lei e desenvolvendo cursos para formação de professores?
O Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) é um programa educacional criado pela Portaria nº 522/MEC, de 9 de abril de 1997, para promover o uso pedagógico de Tecnologias de Informática e Comunicações (TICs) na rede pública de ensino fundamental e médio.
Quem criou o ProInfo?
Ministério da Educação O Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) foi criado pelo Ministério da Educação, em 1997, para promover o uso da tecnologia como ferramenta de enriquecimento pedagógico no ensino público fundamental e médio.
Qual a terceira geração da educação a distância?
Trata-se do ensino por ambientes interativos, modalidade que surgiu no Brasil no final de 1980 com o uso de redes de comunicação interativas, como as redes de computadores, a Internet e os sistemas de videoconferência.