O que podemos avaliar por meio do desenho ou do relato e a capacidade do pensamento para construir uma organização coerente e harmoniosa e elaborar a emoção o pensamento fala por meio do desenho onde se diz mal ou não se diz nada o que oferece a oportunidade de saber como o sujeito ignora encontramos?

O que podemos avaliar por meio do desenho ou do relato e a capacidade do pensamento para construir uma organização coerente e harmoniosa e elaborar a emoção o pensamento fala por meio do desenho onde se diz mal ou não se diz nada o que oferece a oportunidade de saber como o sujeito ignora encontramos?

Para Sara Paín, o que podemos avaliar através do desenho ou relato é a capacidade do pensamento para construir uma organização coerente e harmoniosa e elaborar a emoção. Também permitirá avaliar a deteriorização que se produz no próprio pensamento.

Qual é a fase mais importante na avaliação de qualquer caso levado à clínica psicopedagógica?

O contato inicial para uma avaliação psicopedagógica é um dos momentos mais importantes para se conhecer a pessoa no seu contexto individual e social5.

Qual o objetivo básico do diagnóstico Psico-pedagógico?

18) o objetivo básico do diagnóstico é identificar os desvios e os obstáculos básicos no modelo de aprendizagem do sujeito que o impedem de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social. ... Para RUBINSTEIN (1996, p.

Qual o objetivo da EOCA?

E.O.C.A. – Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem, elaborada pelo professor argentino Jorge Visca, cujo objetivo é de estudar as manifestações cognitivo-afetivas da conduta do entrevistado em situação de aprendizagem.

O que bossa fala sobre a Psicopedagogia?

Bossa (2000) fala-nos que a Psicopedagogia tem como objeto de estudo da aprendizagem humana, o como se dá o aprender, suas variações e os fatores implicados, como ocorrem as alterações na aprendizagem e como preveni-las, ou tratá-las.

O que é um diagnóstico pedagógico?

O diagnóstico psicopedagógico é um processo científico de investigação que parte do levantamento de hipóteses que serão confirmadas ou não ao longo dos passos utilizados na busca da compreensão da forma de aprender do sujeito e dos desvios ou obstáculos que estão ocorrendo em seu processo de aprendizagem.

O que é diagnóstico Psico-pedagógico?

Aborda etapas, características e instrumentos finalizando com o relato de um caso real. A especificidade do diagnóstico e tratamento psicopedagógico consiste no fato de que existe um objetivo a ser alcançado: a eliminação do sintoma – os obstáculos na aprendizagem.