O que falar em um Conselho de Classe?

O que falar em um Conselho de Classe?

Sugestões para um Conselho de Classe eficaz:

1. Aprendizagem dos alunos.
2. Desempenho dos docentes.
3. Resultados das estratégias de ensino empregadas.
4. Adequação da organização curricular.
5. Outros aspectos referentes a esse processo.

Quem é responsável pelo Conselho de Classe?

O conselho de classe é composto essencialmente por membros da própria escola. Ainda assim, membros da comunidade escolar podem participar como convidados, sem poder decisório, ainda que estejam ali para enriquecer a discussão.

Qual a importância do Conselho de Classe na educação infantil?

Educação: Conselho de Classe para Educação Infantil Este Conselho tem por objetivo reunir todos os professores e equipe gestora da unidade escolar para debater assuntos pertinentes ao desenvolvimento global das crianças e das escolas.

Quais as atribuicoes e funcionamento dos conselhos de classe?

O Conselho de Classe é a instância colegiada presente na estrutura organizacional da escola responsável pelos processos avaliativos. Como tal exerce funções consultiva e deliberativa possibilitando assim a avaliação do educando, do processo ensino-aprendizagem e da prática docente.

Quais as funções do supervisor orientador pedagógico para a realização produtiva e consciente do Conselho de Classe?

Além de envolver a comunidade escolar no processo, o supervisor escolar deve evitar que os alunos com mais dificuldades sejam estigmatizados nessas reuniões e que questões pessoais, como comportamento, influenciem na avaliação da aprendizagem.

Qual a definição do Conselho de classe?

• Definição. Conselho de Classe é uma reunião avaliativa em que diversos especialistas envolvidos no processo ensino-aprendizagem discutem acerca da aprendizagem dos alunos, o desempenho dos docentes, os resultados das estratégias de ensino empregadas, a adequação da organização curricular e outros aspectos referentes a esse processo, a ...

Por que a avaliação deve ser cotidiana?

• Para isso, a avaliação deve ser cotidiana, pois todo o dia, toda a semana, até o final do semestre ou ano, cada aluno deve estar sendo percebido pelos professores que trabalham com ele.

Qual é o papel do coordenador no Conselho de classe?

• Atualmente, atua como coordenadora pedagógica da EMEF Profª Adolfina J. M. Dienfenthäler. É formada em Letras, tem especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica e foi uma das 50 finalistas do Prêmio Educador Nota 10 2017. Qual é o papel do coordenador no conselho de classe?

Como acontece a entrega de avaliações?

• A entrega de avaliações sempre acontece num sábado pela manhã e orientamos que os alunos estejam presentes com seus pais. Quem entrega o boletim é o professor regente e a gestão da escola aproveita este dia para conversar com os alunos que apresentam dificuldades no desenvolvimento.