O que foi o movimento higienista na Educação Física?

O que foi o movimento higienista na Educação Física?

A Educação Física Higienista foi a fase que aconteceu até o ano de 1930, e se preocupava em colocar a EF como agente potencializadora de saneamento público, dava ênfase à questão da saúde, e tinha a EF como importante papel de formação de homens sadios e fortes, na busca de uma sociedade livre de doenças infecciosas e ...

Qual era o interesse da Educação Física sob a influência da área médica?

Era impreterível incutir uma reforma dos corpos, que ocorria primeiro no núcleo familiar através da educação higiênica na infância. É neste campo específico da Higiene que os exercícios físicos tornaram-se foco de interesse dos médicos.

O que o movimento higienista buscou fazer?

No Brasil, o movimento higienista começou a se fazer presente entre o final do século XIX e início do século XX. Ele propunha a defesa da saúde, da educação pública e o ensino de novos hábitos higiênicos pela medicina social. Seus defensores diziam que a população saudável e educada é a maior riqueza de um país.

Como era caracterizado o movimento higienista no Brasil?

Movimento Higienista Brasileiro Em meados do século XIX e início do século XX, chegava ao Brasil, mediante reapropriações e reinterpretações, um novo ideal, a exemplo da cultura grega, com a preocupação central na saúde. Suas propostas residiam na defesa da Saúde Pública, na Educação, e no ensino de novos hábitos.

Como foi o desenvolvimento da Educação Física higienista?

• Para Ghiraldelli Júnior (1988), o desenvolvimento da Educação Física higienista estava ligado às preocupações das elites com os problemas advindos da crescente industrialização do período final do Império e de toda a Primeira República.

Qual a pretensão dos higienistas na educação física?

• Os objetivos dos higienistas não possuíam a pretensão de atender somente aos interesses de determinada classe (GÓIS JUNIOR, 2000). Nesse sentido, transparece que não houve nenhum elemento de contradição/conflito e que os ditames dominantes sempre se sobrepuseram aos sentidos ideológicos da Educação Física escolar.

Quando nasceu o higienismo?

• O higienismo é uma doutrina que nasceu na primeira metade do século XIX, quando os governantes começaram a dar maior atenção à saúde e à moral dos habitantes das cidades. [1] Considerava-se que a doença era um fenômeno social que abarcava todos os aspectos da vida humana. [2]

Quais são os grupos mais influentes na historiografia brasileira da Educação Física?

• Muitas vezes esses caminhos são diferentes, e ressaltam nossas divergências e convergências, criam “tribos”, os foucaultianos, os elisianos, os seguidores de E.P.Thompson, Hobsbawn, Bourdieu, para falarmos somente dos grupos mais influentes na historiografia brasileira da Educação Física.