Porque a educação é um fenômeno próprio dos seres humanos?

Porque a educação é um fenômeno próprio dos seres humanos?

Sabe-se que a educação é um fenômeno próprio dos seres humanos. Assim sendo, a compreensão da natureza da educação passa pela compreensão da natureza humana. ... Para tanto, em lugar de se adaptar à natureza, ele tem que adaptar a natureza a si, isto é, transformá-la. E isto é feito pelo trabalho.

Qual o objetivo da educação Segundo Saviani?

Segundo o autor, a educação é concebida como "produção do saber", pois o homem é capaz de elaborar ideias, possíveis atitudes e uma diversidade de conceitos. O saber popular seria o ponto de partida e o saber científico o ponto de chegada. ...

O que diferencia os homens dos demais fenômenos?

Ora, o que diferencia os homens dos demais fenômenos, o que o diferencia dos demais seres vivos, o que o diferencia dos outros animais? ... Portanto, o que diferencia o homem dos outros animais é o trabalho. E o trabalho se instaura a partir do momento em que seu agente antecipa mentalmente a finalidade da ação.

Qual o conceito de perspectiva e qual a sua importância para a educação?

Falar de "perspectivas atuais da educação" é também falar, discutir, identificar o "espírito" presente no campo das idéias, dos valores e das práticas educacionais que as perpassa, marcando o passado, caracterizando o presente e abrindo possibilidades para o futuro.

O que significa a educação?

Educação é o ato de educar, de instruir, é polidez, disciplinamento. ... No sentido técnico, a educação é o processo contínuo de desenvolvimento das faculdades físicas, intelectuais e morais do ser humano, a fim de melhor se integrar na sociedade ou no seu próprio grupo.

Qual é a concepção de educação para Dermeval Saviani?

O ensino na concepção de Saviani significa produzir o saber, fazer com que aqueles que fazem parte do processo consigam absorver os conteúdos e transformar o meio onde vivem em um local com igualdade de oportunidades.

O que difere o ser humano dos animais segundo Rousseau?

Para Rousseau, existiam dois critérios clássicos para distinguir o animal do homem: de um lado, a inteligência; de outro, a sensibilidade, a afetividade, a sociabilidade (o que inclui também a linguagem).

Como compreender a natureza da Educação?

•  Saviani (2005) continua sua análise afirmando que para compreender a natureza da educação, deve­se compreender a natureza humana.

Qual a natureza da Educação e sua especificidade?

• 2.  Natureza da Educação e sua especificidade na visão de Dermeval Saviani Dermeval Saviani (2005) constrói sua linha argumentativa sobre a natureza e especificidade da Educação tomando a teoria social de Marx como referencial teórico­ metodológico.

Quais são os conceitos de Educação?

• Enquanto processo de sociabilização, a educação é exercida nos diversos espaços de convívio social, seja para a adequação do indivíduo à sociedade, do indivíduo ao grupo ou dos grupos à sociedade. Nesse sentido, educação coincide com os conceitos de socialização e endoculturação, mas não se resume a estes.

Qual a concepção de Educação na atualidade?

• A Concepção de Educação na Actualidade herança cultural. O Homem é um ser pensante e social, ele capital [2]. problemas legais de avaliação, promoção de alunos”. ruptu ra com o velho”. insuficiente ou mesmo incorrecta da pessoa [2]. interrogações mais abrangentes. A relação autonomia (…).