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O que é exploração motivadora?

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O que é exploração motivadora?

O que é exploração motivadora?

Durante a exploração motivadora, os alunos não podem explorar os ambientes da instituição. Devem estar atentos às observações e explicações do professor ou do guia. ... Durante a exploração com o professor, os alunos acompanham-no, circulando pela instituição, voltados para o foco de observação e aprendizagem.

Deve-se trabalhar com assuntos controversos principalmente porque são uma estratégia para?

Deve-se trabalhar com assuntos controversos principalmente porque são uma estratégia para. debater o problema do desperdício dos alimentos. colocar os alunos em conflito, para desenvolver a competitividade. analisar o problema dos lixões nas cidades.

O que é a pedagogia diretiva?

A pedagogia diretiva, baseada na epistemologia empirista, admite que o conhecimento possa ser transmitido para o aluno. O conhecimento é algo que vem do meio físico ou social, portanto o objeto é determinante do sujeito.

Quais os critérios para escolha do livro didático?

Requisitos necessários para escolher os livros didáticos

  1. Avaliação da metodologia de ensino;
  2. Autor(es) da obra;
  3. Conformidade com o Projeto Político Pedagógico (PPP) da unidade de ensino;
  4. Atualização constante do conteúdo aplicado;
  5. Livro do professor completo e facilitado;

Quais as potencialidades do ensino por investigação na abordagem didática?

O ensino por investigação é uma abordagem didática que permite o planejamento, o questionamento e a construção do próprio conhecimento. Inicia-se com a problematização, a organização e aplicação do conhecimento.

O que acontece na sala de aula diretiva?

Pedagogia Diretiva > Epistemologia Empirista é o modelo educacional comum. O professor como “rei supremo” da sala de aula, comanda seus súditos (os alunos), que devem seguir suas regras ou são castigados. O método de ensino é simples: o professor fala, os alunos escutam.

O que é a pedagogia renovada não diretiva?

A Tendência Liberal Renovadora não-diretiva (Escola Nova) enfatiza a formação de atitudes, o método é baseado na facilitação da aprendizagem, onde aprender é modificar as percepções da realidade. ... A aprendizagem é baseada no desempenho (aprender-fazendo). O Professor é o técnico e responsável pela eficiência do ensino.

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