O que é avaliação tecnicista?

O que é avaliação tecnicista?

É uma linha de ensino, adotada por volta de 1970, que privilegiava excessivamente a tecnologia educacional e transformava professores e alunos em meros executores e receptores de projetos elaborados de forma autoritária e sem qualquer vínculo com o contexto social a que se destinavam.

Como se dá a avaliação na pedagogia tecnicista?

A avaliação se baseia na verificação do cumprimento dos objetivos propostos. No que diz respeito ao ensino-aprendizagem na tendência tecnicista podemos mencionar a ausência de fundamentos teóricos em detrimento do “saber construir” e saber exprimir-se.

Como é a avaliação na pedagogia libertadora?

O ato avalia- tivo da pedagogia libertadora contrapõe-se à avaliação com características de quantificação das aprendizagem: dispensa os aspectos de memorização, aquisições de notas, conceitu- ação da aprendizagem procedentes dos conhecimentos apre- endidos na escola.

O que é a pedagogia tecnicista?

A Pedagogia Tecnicista se preocupa exclusivamente em preparar um futuro trabalhador, não torna o estudante um sujeito crítico. Trata-se de uma aprendizagem controladora, que impede o crescimento pessoal do aluno. A Pedagogia Tecnicista mostra-se como um modelo educacional inovador quando lançado no país.

Qual o papel da escola tecnicista?

O PAPEL DA ESCOLA DE ACORDO COM A TENDÊNCIA TECNICISTA Seu interesse imediato é o de produzir indivíduos competentes para o mercado de trabalho, transmitindo, eficientemente informações precisas, objetivas e rápidas.

Qual o objetivo da escola tecnicista?

O objetivo da pedagogia tecnicista é preparar profissionais para o mercado de trabalho a partir de métodos de ensino tayloristas, nos quais as atividades são divididas entre técnicos, com um planejamento racional. ... A escola tecnicista organiza o processo educativo para torná-lo objetivo e operacional.

Qual o papel do professor na tendência tecnicista?

Nesta pedagogia, o professor tem a incumbência de modelar respostas apropriadas aos objetivos instrucionais, e sua principal tarefa é levar o aluno a apresentar comportamentos adequados ao controle do ensino, sem imprescindível, neste aspecto, a tecnologia educacional.

Qual o significado de avaliação libertadora?

A avaliação é componente de qualquer ação humana. A avaliação não deve ocorrer em um só momento do processo educativo e deve ser analisada em sua perspectiva e concepção holística, integral da educação. ...

O que é uma pedagogia libertadora?

Termo baseado na “pedagogia do oprimido” do educador Paulo Freire, que propõe uma educação crítica a serviço das transformações sociais, econômicas e políticas para a superação das desigualdades existentes no interior da sociedade.

Qual a concepção pedagógica tecnicista de uma escola de Educação Básica?

• RESUMO: O presente artigo aborda a concepção pedagógica tecnicista e sua prática no cotidiano de uma escola de educação básica que oferece o ensino fundamental nos anos iniciais.

Como foi introduzido o tecnicismo na educação brasileira?

• Segundo Luckesi (2003) o tecnicismo foi introduzido na educação brasileira na década de 1960, no decorrer do regime militar, através da implantação dos programas de desenvolvimento social e econômico “Aliança para o Progresso” e acordo “MEC-USAID”, frutos do convênio de cooperação firmado entre Brasil e Estados Unidos da América.

Como funciona a prática pedagógica?

• A prática pedagógica encontra-se voltada para a aplicação sistemática de princípios científicos comportamentais, cujo papel do professor é administrar as condições de transmissão de conteúdos, cabendo ao aluno executar o sistema instrucional previsto.

Qual a tendência pedagógica presente na sala de aula?

• A prática pedagógica docente presente na sala de aula traz as características das diferentes tendências pedagógicas desenvolvidas ao longo do tempo. Dentre tais tendências, o tecnicismo marcou época, mas gradativamente perdeu seu espaço, dando lugar a tendências pedagógicas mais democráticas.