Quais as competências da Arte?

Quais as competências da Arte?

As artes permitem participar em desafios colectivos e pessoais que contribuem para a construção da identidade pessoal e social, exprimem e enformam a identidade nacional, permitem o entendimento das tradições de outras culturas e são uma área de eleição no âmbito da aprendizagem ao longo da vida.

Quais são as unidades temáticas que compõem o currículo da Arte no BNCC?

Na BNCC de Arte, cada uma das quatro linguagens do componente curricular – Artes visuais, Dança, Música e Teatro – constitui uma unidade temática que reúne objetos de conhecimento e habilidades articulados às seis dimensões apresentadas anteriormente.

Quais são as Unidades Temáticas de Arte?

Ao tratar do ensino de Arte, a BNCC apresenta cinco unidades temáticas em que estão citadas as quatro linguagens artísticas: teatro, dança, artes visuais e música, ampliando também para as Artes Integradas.

Quais as habilidades necessárias para apreciar as artes visuais?

As habilidades necessárias à leitura das imagens e à apreciação das artes visuais consistem em observação, analise e síntese, orientação espacial e o sentido de dimensão e o pensamento lógico e criativo (ALBUQUERQUE, 2010).

Quais são os 4 pilares da arte?

Ao apresentar variadas possibilidades de comunicação e interpretação, a obra de arte, atualmente, é compreendida como texto: visual, teatral, sonoro, gestual e, nesse sentido, a nova LDBEN nº 9.394/96 estabelece quatro linguagens que devem ser acessíveis na educação escolar: artes visuais, teatro, dança e música.

Quais as linguagens que compõem as unidades temáticas do componente curricular de Arte?

Na BNCC de Arte, cada uma das quatro linguagens do componente curricular – Artes visuais, Dança, Música e Teatro – constitui uma unidade temática que reúne objetos de conhecimento e habilidades articulados às seis dimensões apresentadas anteriormente.

Quais são as unidades temáticas da BNCC?

As áreas do conhecimento previstas pela BNCC são: 1) Linguagens, 2) Matemática, 3) Ciências da Natureza e 4) Ciências Humanas, sendo que cada uma delas têm competências específicas de área – reflexo das dez competências gerais da BNCC – que devem ser promovidas ao longo de todo o Ensino Fundamental.