O que Paulo Freire fala sobre a relação família e escola?

O que Paulo Freire fala sobre a relação família e escola?

A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho (Brasil, 1996, s.p.).

Qual a relação entre escola e família?

A família é o primeiro universo que a criança tem contato, logo após é a escola, por isso ambas as instituições devem ter uma relação de confiança, pois é isso que a criança necessita para melhorar seu processo de aprendizagem.

O que diz a LDB sobre a participação da família na escola?

O artigo 2º da LDB afirma que a educação é direito de todos e dever da família e do Estado cabendo aos pais, na idade própria, matricular seus filhos na rede escolar, cumprindo ao Estado a responsabilidade de oferecer vagas e condições adequadas de ensino.

O que Paulo Freire fala sobre a escola?

Para Paulo Freire, toda educação é política – e não existe neutralidade. Enquanto a missão da “educação bancária” é eliminar a capacidade crítica dos alunos e acomodá-los à realidade, a “educação problematizadora” quer despertar a consciência dos oprimidos, inquietá-los e levá-los à ação (libertação).

Qual é a importância da relação família escola no processo educacional?

Há muitos benefícios na proximidade entre a família e a escola. Um deles é poder alinhar as expectativas juntos, por meio de um diálogo aberto. O objetivo comum dessa relação é oferecer à criança boas condições de desenvolvimento e aprendizagem.

Qual foi a relação escola-família durante a pandemia?

“A pandemia reforçou a necessidade da participação da família no acompanhamento da vida escolar dos filhos, principalmente porque, agora, a educação está dentro de suas casas. O pai, a mãe ou o responsável consegue ver quais são as atividades desenvolvidas e, por isso, o envolvimento familiar tornou-se maior.

Quem é o educador Paulo Freire?

• O educador Paulo Freire figura entre as personalidades brasileiras mais homenageadas da história, com grau honorário de doutor em universidades europeias, africanas e americanas, prêmios da UNESCO e um reconhecimento incomparável na sua atuação pela educação, especialmente a popular. Vamos saber o que ele diz sobre o tema?

Quem é Paulo Freire?

• PAULO FREIRE E O TEMA “ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE” NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO: LEVANTAMENTO DE DISSERTAÇÕES E TESES DO PERÍODO DE 2000 2010 DE FEO, Graziela Lionetti; Graduanda em Pedagogia; UNINOVE SP; e-mail: STANGHERLIM, Roberta; Doutora em Educação; UNINOVE SP; e-mail PAULO FREIRE E O TEMA “ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE” NAS

Quais são os escritos de Freire sobre a educação?

• Gadotti et al (1996, p.96) destacam escritos do ano de 1957 em que Freire defende a constituição de Círculos de Pais e Professores como uma forma de fortalecer a participação da família e da comunidade no espaço escolar. Escreve o patrono da educação:

Por que Paulo Freire foi exilado?

• Por causa de sua pedagogia libertadora e sua militância política, Paulo Freire foi exilado após o golpe militar de 1964. Retornou ao Brasil em 1980, após a anistia. No exílio, desenvolveu projetos em vários países da América Latina, Europa e África, lecionou na Universidade de Harvard, nos Estados Unidos.