Não é o papel da escola ensinar o aluno a falar?

Não é o papel da escola ensinar o aluno a falar?

38) “não é papel da escola ensinar o aluno a falar: isso é algo que a criança aprende muito antes da idade escolar”. Assim, o desenvolvimento da capacidade de expressão oral do aluno depende consideravelmente da escola constituir-se num ambiente que respeite e acolha a vez e a voz, a diferença e a diversidade.

O que o PCN fala sobre a escrita?

(PCN, Língua Portuguesa, p. 66,67). Ser o objetivo é formar cidadãos capazes de utilizar a escrita com eficácia, que tenham condições de assumir a palavra – também por escrito para produzir textos adequados, é preciso organizar o trabalho educativo para que experimentem e aprendam isso na escola.

O que diz o PCN de Língua Portuguesa?

O PCN: Língua Portuguesa descreve a competência discursiva de seus alunos, no que diz respeito à escuta, à leitura e à produção de textos. ... Com isso, o aluno irá adquirir a habilidade de organizar o discurso de forma adequada, apropriando-se da linguagem.

Quais os objetivos conteúdos e critérios apresentados no PCN de Língua Portuguesa?

A finalidade dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa é constituir-se em referência para as discussões curriculares da área – em curso há vários anos em muitos estados e municípios – e contribuir com técnicos e professores no processo de revisão e elaboração de propostas didáticas.

Como os Parâmetros Curriculares Nacionais PCN dos anos iniciais do ensino fundamental por exemplo aproximam o ensino da escrita da oralidade?

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) dos anos iniciais do Ensino Fundamental, por exemplo, aproximam o ensino da escrita da oralidade, ao sugerir a valorização da cultura oral como forma de iniciar o aluno no mundo da escrita, apresentando perspectivas teórico-metodológicas que envolvem a narração e a escuta de ...

Quais as quatro práticas de ensino conforme os PCN de língua portuguesa?

Para trabalhar com o texto desde o início do processo de aquisição da escrita até as séries finais da Educação Básica, propõe-se o desenvolvimento articulado de quatro práticas, a saber: leitura e interpretação de textos (orais e escritos), produção de textos (orais e escritos), análise linguística de textos e, ...

Qual o papel da escola para ensinar a língua?

• De fato, não se pode discutir que o papel da escola é (e deve continuar sendo) ensinar a norma culta da língua. Conhecer e dominar a comunicação segundo o padrão formal representa, sem dúvida, um caminho poderoso para a ascensão econômica e social de indivíduos e grupos.

Qual o papel do professor na Escola?

• Em relação a todos eles, o professor tem um papel importante. "Cabe à escola ensinar o aluno a utilizar a linguagem oral nas diversas situações comunicativas, especialmente nas mais formais", afirmou o psicólogo suíço Bernard Schneuwly em entrevista à NOVA ESCOLA em 2002.

Como ensinar a língua oral na sala de aula?

• A questão não é falar certo ou errado, mas saber com que forma utilizar a linguagem dentro de sala de aula. Cabe à instituição educacional ensinar ao aluno a usufruir a língua oral nas diversas situações comunicativas. Não é papel da escola, ensinar o aluno a falar, isso é aprendido pela criança muito antes da idade escolar.