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O que é autoridade dos professores?

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O que é autoridade dos professores?

O que é autoridade dos professores?

A autoridade do docente estabelecerá regras e limites, pois indicará os caminhos possíveis pelos quais o aluno poderá se dirigir. Isso permite um posicionamento do estudante perante o professor e a instituição escolar, delimitando as suas fronteiras de ação.

Qual o papel da autoridade docente?

comenta que a autoridade docente é vista na relação cultural que estabelece a institucionalização do poder do professor como a autoridade maior em sala de aula, sendo ele responsável pela condução dos alunos em seu desempenho acadêmico e desenvolvimento social.

Como ser um professor com autoridade?

Pode-se considerar que a autoridade do professor se estabelece a partir do momento inicial da relação e seu formato, de suas competências na área de conhecimento e na capacidade de enfrentar situações que exigem criatividade e atitude reflexiva.

Qual a autoridade do professor na sala de aula?

Uma autoridade deve ser capaz de conduzir os interesses comuns do grupo. Neste sentido, o professor é autoridade dentro do espaço da sala de aula. Autoridade não para impor condições, mas para estabelecer uma proposta de trabalho conjuntamente com o grupo em que atua.

O que legitima ou seja dá credibilidade a autoridade de um professor em sala de aula?

O professor não precisa mais gritar pelo silêncio ou castigar os indisciplinados. ... Conquista através da amizade e do diálogo um espaço que antes não existia na relação professor aluno, afastando a indisciplina, aproximando do saber. E nada de pensar que o limite não faz parte desse processo.

Qual o papel do Estado para Durkheim?

Política em Durkheim é uma função social e o Estado é o órgão do corpo social que assume este papel (“Cérebro”). Como “cérebro”, seu papel é fundamental para que coordenando as corporações, a coesão social seja garantida e a anomia demasiada evi- tada.

O que é autoridade para Paulo Freire?

Por isso é que a autoridade em Freire é “uma presença formadora”, na perspectiva da construção da autonomia crítica e capaz de assumir posições independentes e solidárias, ao mesmo tempo, na busca desperta da liberdade.

Quem é o maior responsável pela gestão na sala de aula?

Assim sendo, cabe ao professor planejar ações educativas que promovam interações em sala de aula sem o efeito da subordinação, mas com comprometimento por parte dos sujeitos envolvidos com o processo ensino-aprendizagem, para assumir uma postura que venha contribuir com o sucesso da ação pedagógica.

Qual a visão de Durkheim sobre a sociologia?

  • Na visão de Durkheim, as conquistas da sociologia poderiam ajudar na sustentação de uma nova doutrina liberal capaz de constituir uma base ideológica consensual para a Terceira República. Mas Durkheim também é cauteloso quanto às contribuições da sociologia.

Qual a autoridade do professor?

  • Autoridade do professor. Durkheim sugeria que a ação educativa funcionasse de forma normativa. A criança estaria pronta para assimilar conhecimentos - e o professor bem preparado, dominando as circunstâncias.

Por que Durkheim foi para a Alemanha?

  • Em 1885, decidiu sair para a Alemanha, onde, por dois anos, estudou sociologia em Marburgo, Berlim e Leipzig. Como Durkheim indicou em vários ensaios, foi em Leipzig que aprendeu a apreciar o valor do empirismo e sua linguagem de coisas concretas e complexas, em nítido contraste com as ideias mais abstratas, claras e simples do método cartesiano.

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