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Em que ano a Orientação Educacional Torna-se obrigatória?

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Em que ano a Orientação Educacional Torna-se obrigatória?

Em que ano a Orientação Educacional Torna-se obrigatória?

O trabalho dos orientadores educacionais nas escolas tornou-se obrigatório no 1º e 2º graus, atualmente Ensino Fundamental e Médio, a partir da Lei 5692, em 1971.

Quando se criou a Orientação Educacional em nosso país em um primeiro momento ficou caracterizado como escolha uma?

A orientação educacional no Brasil iniciou-se como vertente de orientação profissional, em 1920. O primeiro passo foi dado por meio do Serviço de Orientação Profissional e Educacional, criado por Lourenço Filho, diretor do departamento de Educação do estado de São Paulo, em 1931.

Em qual ano a Orientação Educacional passou a ser divulgada nacionalmente no Brasil sendo criada e normalizada em lei?

O Decreto-Lei nº 4.073, de 30 de janeiro de 1942, trouxe, pela primeira vez, a expressão Orientação Educacional à legislação federal brasileira: é a Lei Orgânica do Ensino Industrial, que contém três artigos (50, 51 e 52) e uma “visão simplista e pouco acadêmica” do assunto, segundo Porto (2009).

Quando surgiu a Orientação Educacional?

Segundo Pimenta (1988), a orientação educacional teve origem, aproximadamente, em 1930, a partir da orientação profissional que se fazia nos EUA. ... As Leis Orgânicas do Ensino referentes ao período de 19 fazem alusão à Orientação Educacional.

O que foi o período implementador?

·Período Implementador (19) foi caracterizado como cenário inicial da educação Brasileira, no qual, a orientação enfatizou os trabalhos de seleção pessoal e escolha profissional.

Qual a obrigatoriedade da orientação educacional nas escolas?

  • A obrigatoriedade da Orientação Educacional nas escolas de 1º e de 2º graus, conforme determina o art. 10 da lei n.º 5692/71, sem legitimidade de seus objetivos e propósitos por parte dos educadores, não garantiu a eficiência de seus resultados.

Qual a lei que instituiu a orientação educacional?

  • A Lei de Diretrizes e Bases nº 4.024/61 instituiu a orientação educacional nas escolas de ensino primário e médio. Estabeleceu também regras para a formação do orientador educacional.

Quando começou a orientação educacional?

  • Na década de 80, a orientação educacional ganhou um novo viés, visando promover uma orientação voltada ao coletivo, preocupando-se não só com a formação profissional, mas também com a formação política e social dos alunos. A partir de 1990, a orientação educacional não apresentou novas conquistas em relação à legislação.

Qual a finalidade da orientação escolar?

  • A orientação escolar prevê ações planejadas que integrem alunos, professores, direção, currículo escolar e comunidade a fim de promover, de forma humanizada, o desenvolvimento físico, pessoal, intelectual e moral do discente.

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