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Em qual ano a Orientação Educacional passou a ser divulgada nacionalmente no Brasil sendo criada e normalizada em lei * 2012 1940 1815 1971?

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Em qual ano a Orientação Educacional passou a ser divulgada nacionalmente no Brasil sendo criada e normalizada em lei * 2012 1940 1815 1971?

Em qual ano a Orientação Educacional passou a ser divulgada nacionalmente no Brasil sendo criada e normalizada em lei * 2012 1940 1815 1971?

Resposta: 21 de Dezembro de 1968.

Quando surgiu a Orientação Educacional no Brasil?

A orientação educacional no Brasil iniciou-se como vertente de orientação profissional, em 1920. O primeiro passo foi dado por meio do Serviço de Orientação Profissional e Educacional, criado por Lourenço Filho, diretor do departamento de Educação do estado de São Paulo, em 1931.

Quem criou o Serviço OE?

Em 1931, Lourenço Filho, então Diretor do Departamento de Educação de São Paulo, criou o Serviço de Orientação Educacional e Profissional.

Qual a diferença entre o modelo americano é o modelo francês no surgimento da Orientação Educacional?

Um foi o modelo americano o ou outro modelo foi o francês. O modelo americano ele deu suporte a uma linha mais psicológica, mais terapêutica, mais preventiva (orientação vocacional) (GRISPUN & OLIVEIRA, 2013). O modelo francês é mais pedagógico, mais educacional.

Quais os principais momentos históricos da supervisão educacional no Brasil?

Em um primeiro momento, faz-se uma retrospectiva histórica da Supervisão Educacional no âmbito da escola brasileira, desde seus antecedentes e sentidos clássicos, passando pelo regime colonial (1500-1822) e monárquico (1822-1889), até a década de 1920.

Qual deve ser a formação do orientador educacional?

Se você se interessa em seguir essa carreira, saiba que é preciso ter curso superior de Pedagogia ou pós-graduação em Orientação Educacional.

Qual o papel da orientação educacional no ambiente de ensino?

Na escola, o orientador educacional é um dos membros da equipe gestora, ao lado do diretor e do coordenador pedagógico. Ele é o principal responsável pelo desenvolvimento pessoal de cada aluno, dando suporte a sua formação como cidadão, à reflexão sobre valores morais e éticos e à resolução de conflitos.

Qual é a função do orientador educacional?

Ajuda a escola a organizar e realizar a proposta pedagógica. Trabalha em parceria com o professor para compreender o comportamento dos alunos e agir de maneira adequada em relação a eles. Ouve, dialoga e dá orientações.

O quê Capanema criou em 1942?

Mas foi na gestão do ministro Gustavo Capanema que foi promulgada, em 9 de abril de 1942, a Lei Orgânica do Ensino Secundário, também conhecida como Reforma Capanema. Por essa lei, foram instituídos no ensino secundário um primeiro ciclo de quatro anos de duração, denominado ginasial, e um segundo ciclo de três anos.

Qual foi o objetivo da reforma Capanema?

Destaca-se, neste sentido, que a Reforma Capanema, efetivada a partir da Lei Orgânica do Ensino Secundário, teve como objetivo suprir a necessidade de reestruturação do sistema de ensino brasileiro, bem como a intensificação do ensino humanista e a formação de uma juventude comprometida com os ideais nacionalistas de ...

Qual a influência da orientação educacional no Brasil?

  • “No Brasil, a Orientação Educacional teve, em sua implantação, grande influência da orientação americana, em especial o counselling (aconselhamento), e da orientação educacional francesa” (GRINSPUN, 2011, p. 26). Porém essa descoberta não se dá de um dia para o outro; decorre muito tempo – como aponta esta pesquisa.

Quando começou a orientação educacional?

  • Na década de 80, a orientação educacional ganhou um novo viés, visando promover uma orientação voltada ao coletivo, preocupando-se não só com a formação profissional, mas também com a formação política e social dos alunos. A partir de 1990, a orientação educacional não apresentou novas conquistas em relação à legislação.

Qual a finalidade da orientação escolar?

  • A orientação escolar prevê ações planejadas que integrem alunos, professores, direção, currículo escolar e comunidade a fim de promover, de forma humanizada, o desenvolvimento físico, pessoal, intelectual e moral do discente.

Quem é o orientador educacional no Brasil?

  • E um artigo científico “O orientador educacional no Brasil” do autor M. PASCOAL (2008), que fala sobre as diversas funções exercidas pelo orientador no decorrer da história do Brasil. A monografia encontra-se assim organizada: O primeiro capítulo “Introdução”.

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