O que aconteceu com o gato xadrez?

O que aconteceu com o gato xadrez?

ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ. CAIU DA JANELA E FOI SÓ UMA VEZ. ... ERA UMA VEZ UM GATO AMARELO. ESQUECEU DE COMER E FICOU MEIO MAGRELO.

Quem criou a história do gato xadrez?

Bichano, O gato Xadrez. Essa é uma das Histórias que Maria Elizabeth Labouriau criou para que seus filhos dormissem.

Quais são as cores da história do gato xadrez?

Você poderá fazer várias dobraduras e pintar nas cores que aparecem na história do Gato Xadrez (azul, amarelo, verde, laranja, marrom, rosa, preto e branco), depois é só brincar de teatrinho com os gatinhos, recontando a historinha.

Quantos versos tem o poema era uma vez um gato xadrez?

1- ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ... O LIVRO DA AUTORA BIA VILLELA NOS BRINDA COM DIVERTIDOS POEMAS DE QUATRO VERSOS E IMAGENS COLORIDAS. OBSERVE A CAPA DO LIVRO DE BIA VILLELA E DEPOIS FAÇA O QUE SE PEDE: - CIRCULE O NOME DA AUTORA (QUEM ESCREVEU O LIVRO).

Qual objetivo da história o gato xadrez?

Por meio da leitura, a criança desenvolve a criatividade, a imaginação, conhecimento e valores. Se aliado à leitura a criança confeccionar os personagens (artes plásticas), representar a história (teatro) e reescrever a história (alfabetização / português), o conhecimento será ampliado e melhor assimilado.

Como trabalhar a história do gato Xadrez na Educação Infantil?

Coloque as crianças em roda e brinque de cada criança encontrar uma palavra que rime com seu nome, depois que utilize essa rima e seu nome para fazer uma frase oralmente. Faça com as crianças um texto coletivo em um cartaz, refazendo a história do gato xadrez com outras cores e outras rimas.

Quais os objetivos da história Era uma vez um gato xadrez?

Por meio da leitura, a criança desenvolve a criatividade, a imaginação, conhecimento e valores. Se aliado à leitura a criança confeccionar os personagens (artes plásticas), representar a história (teatro) e reescrever a história (alfabetização / português), o conhecimento será ampliado e melhor assimilado.

Qual a moral da história do gato xadrez?

A atividade desenvolvida na turma do Pré II foi a historia do Gato Xadrez, é um livro que chama muito atenção das crianças pelas figuras coloridas, traz uma mensagem positiva com rimas, e a transformação do gato com suas cores, além de belas são divertidas.

O que trabalhar com a história do gato xadrez?

Por meio da leitura, a criança desenvolve a criatividade, a imaginação, conhecimento e valores. Se aliado à leitura a criança confeccionar os personagens (artes plásticas), representar a história (teatro) e reescrever a história (alfabetização / português), o conhecimento será ampliado e melhor assimilado.

O que rima com a palavra gato?

Palavras que rimam com Gato:

• Bola-gato.
• Bigato.
• Pulo do gato.
• A curiosidade matou o gato.
• Balaio-de-gato.
• Pau no gato.
• Maragato.
• Peixe bola gato.

Por que o Gato Xadrez é recomendado para crianças?

• O que mais chama atenção é o fato de o livro trazer uma mensagem positiva, com o texto todo rimado, excelente para alfabetização. As ilustrações de Tatiana Paiva são lindas e divertidas. “O Gato Xadrez” é indicado para crianças de 2 a 6 anos e para a criança interior de todos nós!

Como fazer uma rima com Gato Xadrez?

• Coloque as crianças em roda e brinque de cada criança encontrar uma palavra que rime com seu nome, depois que utilize essa rima e seu nome para fazer uma frase oralmente. Faça com as crianças um texto coletivo em um cartaz, refazendo a história do gato xadrez com outras cores e outras rimas.

Quais são as características do animal gato?

• Objetivos: Percepção das características dos animais, curiosidades e respeito aos animais. Seja na a Educação Infantil ou com o Ensino Fundamental, a proveite o tema para questionar as crianças sobre suas curiosidades sobre o animal Gato e falar sobre suas características (quantas patas, sons que faz, como se comporta).

Como escrever o nome de um gato?

• Ao lado de cada gato a criança deve escrever o nome daquela cor, pode-se fazer de modo coletivo ajudando as crianças a encontrarem as letras necessárias.