O que é o planejamento participativo na escola?

O que é o planejamento participativo na escola?

Da mesma forma que a democracia, o planejamento participativo é um modelo administrativo em que a coletividade influencia a tomada de decisões, direta ou indiretamente. Dessa forma, a escola propõe que toda a comunidade escolar participe das decisões da instituição de ensino.

Quais as etapas de um planejamento participativo?

Segundo Vianna(1986), o Planejamento Participativo compreende 4 etapas a saber: 1- Conhecimento da Realidade, 2- Diagnose ou Radiografia da Realidade ( se dá através de reuniões e seminários), 3- Elaboração do Plano e 4- Acompanhamento e Avaliação das Decisões Efetivadas.

O que é o planejamento participativo?

O que é planejamento participativo? O planejamento participativo tem como objetivo estruturar ações de foco pedagógico que levem em conta a multiplicidade dos diversos pontos de vista.

Como é realizado o planejamento participativo?

Como é realizado o planejamento participativo? Nesse processo as pessoas envolvidas decidem, discutem, refletem e questionam, ou seja, elas realmente participam e possuem um papel transformador. ... O principal benefício desse tipo de planejamento não é o resultado final e sim o desenvolvimento de todo o processo.

Qual a importância do planejamento participativo na escola?

Para que a escola possa se organizar e funcionar de maneira eficaz, bem como cumprir suas funções sociais e educacionais, o planejamento participativo é um recurso extremamente importante na busca do aperfeiçoamento dos afazeres e auxilia, sobremaneira, na realização do trabalho coletivo.

O que é planejamento participativo e sua aplicação?

O Planejamento Participativo é um processo de organização do trabalho coletivo da comunidade, onde a realidade da escola deve ser pensada e planejada, a participação de todos os envolvidos para decisões, garante um debate democrático e favorece a execução dos compromissos construídos, a participação deve ser entendida ...

O que é o Planejamento Estratégico Participativo?

Um Planejamento Estratégico conduzido de forma participativa é o elemento-chave para se alcançar envolvimento de todo um órgão. O maior problema dos Planejamentos Estratégicos tradicionais, tanto no setor privado quanto no público, é o pós-planejamento, isto é, a execução da estratégia.

Qual a função do projeto político pedagógico na escola?

O PPP é um documento nortear que deve ser elaborado por todas as escolas com o objetivo de orientar as práticas educacionais durante todo o ano letivo. ... Há instituições que o constroem por meio do Conselho Escolar, já que ele envolve representantes dos diversos segmentos da comunidade.

Qual objetivo do Planejamento Estratégico Participativo?

Teve como objetivos atender a necessidade interna de organização, estabelecer metas e planos de ação, bem como formar os trabalhadores e responsabilizá-los com a missão institucional cuidar, educar e pesquisar.

Quais são as fases do Planejamento Participativo?

• De acordo com Ferreira (1979), podemos identificar três fases do processo de construção, dentro do planejamento participativo: A revisão de todo o processo. Podemos dizer que o planejamento pode ser visto como um processo ininterrupto de planejar, acompanhar, avaliar e replanejar, tendo como papel principal transformar uma dada realidade.

Como fazer um planejamento participativo na Escola?

• Como fazer um planejamento participativo na escola? A Constituição e a Lei de Diretrizes e Bases aponta, como uma das proposições, a participação dos gestores educacionais para a formação de comunidades coesas e comprometidas com uma educação de qualidade. Mas, como transformar esta demanda em realidade?

Como o planejamento participativo se insere no ambiente escolar?

• Como o planejamento participativo se insere no ambiente escolar e como funciona o acompanhamento dentro desse contexto? A ideia é que todos possam crescer juntos, transformando a realidade de forma coordenada.

Como funciona a escola participativa?

• A escola participativa trata o convívio com as adversidades atendendo as diferenças de cada um, e com o meio onde está inserida a formação de sua clientela, o desenvolvimento afetivo dos funcionários, motivando-os nas tarefas propostas pela instituição escolar.