O que vem a ser um cidadão crítico?

O que vem a ser um cidadão crítico?

Formar um cidadão crítico é torná-lo questionador constante das informações que lhe são apresentadas a todo momento. Isso implica em faze-lo compreender que tais informações não são verdades absolutas. Mas sim uma aproximação da realidade, a partir do ponto de vista e da visão de mundo de quem as fornece.

O que a escola precisa para formar cidadãos?

O papel último da escola é formar, idealmente, cidadãos éticos, social e ambientalmente responsáveis, com criticidade e autonomia de pensamento e engajados em transformar e melhorar a sociedade em que vivem. A formação cidadã busca este ideal orientando da melhor forma possível o processo de crescer e começar a atuar.

Qual o papel da educação na construção do cidadão ou seja daquele que tem cidadania?

O que a caracteriza é a formação para a cidadania. A Escola cidadã, então, é a escola que viabiliza a cidadania de quem está nela e de quem vem a ela. Ela não pode ser uma escola cidadã em si e para si. Ela é cidadã na medida mesma em que se exercita na construção da cidadania de quem usa o seu espaço.

Qual a educação e a formação do cidadão crítico?

• A EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO CRÍTICO, AUTÔNOMO E PARTICIPATIVO Lurdes Thomaz1 Rita de Cássia Oliveira2

Qual o papel dos cidadãos?

• Por fim, um outro ponto interessante para levar os alunos à reflexão e ressaltar a importância do papel de cidadãos, é o trabalho voluntário, como os projetos sociais ou socio-ambientais que proporcionam o desenvolvimento da capacidade de cooperação e de argumentação com base na realidade.

Quais são os direitos e deveres do cidadão?

• Com isso, houve o envolvimento de todos para uma prática escolar que possibilita/possibilitará a formação do cidadão crítico, autônomo e participativo. Palavras chave: Cidadania, Direitos e Deveres, Responsabilidade, Atitudes cidadãs.

Como sou professora de cidadania?

• Sou Professora PDE 2008, pertencente à Área de Gestão Escolar, o tema pesquisado foi cidadania, realizado através da Universidade Estadual de Ponta Grossa e orientada pela Professora Doutora Rita de Cássia da Silva Oliveira.