Quais as atitudes necessárias para que haja inclusão na escola?
Quais as atitudes necessárias para que haja inclusão na escola?
Oito atitudes essenciais para a Educação Inclusiva
- Atitude 2 Dar valor aos saberes e engajar a família.
- Atitude 3 Unir forças para incluir com mais qualidade.
- Atitude 4 Acreditar que todos podem aprender.
- Atitude 5 Oferecer variedade de materiais e atividades.
- Atitude 6 Apostar na potência de linguagens e da arte.
Por que a inclusão é recente no mundo?
- E, se no mundo, a inclusão é recente, no Brasil ela é mais ainda. O que fez com que esta inclusão demorasse tanto tempo para ocorrer, foi o preconceito. Entretanto, o preconceito para com os deficientes não surgiu em nossa sociedade, ele é tão antigo como a própria existência humana.
Qual o primeiro passo para o processo de inclusão?
- Desta forma, é que preciso que as escolas dêem o primeiro passo para o processo de inclusão, que é aceitar que ele se matricule. Depois disso, a escola poderá lutar juntos aos CREDEs as condições básicas para o atendimento dos mesmos, como é o caso de tradutores de LIBRAS e Braile]
Será que eles não aprovam a inclusão?
- Os que não aprovam a inclusão dirão que são as crianças ditas normais que estão dando aos deficientes tal privilégio. Mas, na verdade, é mesmo um privilégio para nós (educadores, gestores e demais crianças) conviver com os deficientes, pois com isso, podemos aprender a viver com pessoas que são diferentes de nós.
Como a escola está preparada para a inclusão?
- Inclusão: A escola está preparada para ela? Inclusão: A escola está preparada para ela?, A Inclusão nas Escolas Brasileiras, Pne – Uma Nova Esperança para a Inclusão, inclusão e desafio, a inclusão e a constituição.
