Quais são os objetos do conhecimento na educação infantil?
Quais são os objetos do conhecimento na educação infantil?
Corpo, gestos e movimentos. Traços, sons, cores e formas. Escuta, fala, pensamento e imaginação. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Quais são os objetivos da Educação Infantil?
- A BNCC traz diversas mudanças em relação à compreensão da etapa da educação infantil, como é mostrado nos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Dentre elas, a inserção destes objetivos de aprendizagem e como deve ocorrer o desenvolvimento da criança ao longo dos anos iniciais da educação básica.
Qual o objeto de conhecimento de cada unidade?
- OBJETOS DE CONHECIMENTO Para cada unidade, são os conteúdos, conceitos e processos abordados nas habilidades, onde aparecem como o complemento do verbo. Por exemplo, em Ciências, a habilidade "nomear e representar graficamente partes do corpo humano" trabalha o objeto de conhecimento "corpo humano". HABILIDADES
Qual a noção de competência na educação infantil?
- Substituem na Educação Infantil a noção de competência para colocar ênfase no desenvolvimento integral da criança (e não apenas escolar). Há direitos estéticos (explorar, expressar-se), éticos (brincar e conviver) e políticos (participar e conhecer-se).
Como funciona a educação infantil?
- Para a Educação Infantil, manteve-se uma organização diferente, já existente desde a primeira versão do documento. Além das competências gerais - que também se aplicam a essa etapa -, há direitos de aprendizagem e campos de experiência.
