Como surgiu a Educação Física higienista?

Como surgiu a Educação Física higienista?

A Educação Física Higienista foi a fase que aconteceu até o ano de 1930, e se preocupava em colocar a EF como agente potencializadora de saneamento público, dava ênfase à questão da saúde, e tinha a EF como importante papel de formação de homens sadios e fortes, na busca de uma sociedade livre de doenças infecciosas e ...

Em que momento histórico podemos considerar a origem da Educação Física como disciplina no Brasil?

acordo com os PCNs de 1997, somente a partir da constituição de 1937 a Educação Física foi instituída como uma disciplina escolar obrigatória em âmbito federal. ... “Assim, em 17 de abril de 1939, deu-se a criação, na Universidade do Brasil, da Escola Nacional de Educação Física e Desportos”.

Quando surgiu a tendência higienista e qual profissão foi muito importante na época?

Corpo. A tendência pedagógica de Educação Física escolar conhecida como “higienista” foi delineada de modo significativo no final do século XIX. Nas primeiras décadas do século XX, tal época histórica abrangeu o marco da Primeira Guerra Mundial e, no Brasil, o baixo nível de saneamento básico e as mazelas sociais.

Como surgiu a Educação Física escolar?

A educação física escolar, que só se tornou disciplina comum aos currículos escolares em meados dos anos 60, surgiu em meio à necessidade de aumentar a capacidade de produção dos indivíduos. Esta necessidade surgiu nos anos 30 devido ao processo de industrialização e urbanização e ao estabelecimento do estado novo.

Quando ocorre a criação da Divisão de Educação Física no Ministério da educação e Saúde?

O Início da Educação Física escolar no Brasil, inicialmente denominada Ginástica, ocorreu oficialmente com a reforma Couto Ferraz, em 1851(Ramos, 1982).

Como foi o desenvolvimento da Educação Física higienista?

• Para Ghiraldelli Júnior (1988), o desenvolvimento da Educação Física higienista estava ligado às preocupações das elites com os problemas advindos da crescente industrialização do período final do Império e de toda a Primeira República.

Qual a pretensão dos higienistas na educação física?

• Os objetivos dos higienistas não possuíam a pretensão de atender somente aos interesses de determinada classe (GÓIS JUNIOR, 2000). Nesse sentido, transparece que não houve nenhum elemento de contradição/conflito e que os ditames dominantes sempre se sobrepuseram aos sentidos ideológicos da Educação Física escolar.

Quando surgiu o “higienismo”?

• O  “higienismo” surgiu  entre os séculos XIX e XX, quando médicos e sanitaristas  refletiam sobre sucessivas ocorrências de surtos epidêmicos de algumas doenças,  como por exemplo: febre amarela, tifo, varíolae tuberculose, as quais aumentavam em  estatísticas de mortes entre populações urbanas.

Qual a influência das teorias higienistas sobre as cidades?

• As teorias higienistas tiveram grande influência sobre o urbanismo numa época em que as cidades se industrializavam. Muitos arquitetos, urbanistas e governantes, como Rambuteau e o barão Haussmann em Paris, aderiram às novas teses. Tratava-se sobretudo de abrir as cidades intra muros.