Como usar um filme como recurso didático em sala de aula?

Como usar um filme como recurso didático em sala de aula?

Depois de ter claro o objetivo da exibição do filme escolhido, elabore uma metodologia. Após a introdução de um conteúdo, por exemplo, você poderá citar o filme, relacionando-o com o assunto. Fale sobre algumas cenas, para despertar o interesse dos alunos. Na aula seguinte poderá ser a exibição propriamente dita.

Qual a importância de trabalhar filmes relacionados aos conteúdos da aula?

O uso de vídeos e filmes em sala de aula surge como ferramentas que oportunizam a socialização, a aprendizagem e o desenvolvimento de diversos conhecimentos e habilidades. ... Sem dúvida, o professor além de ser educador e transmissor de conhecimento, deve atuar, ao mesmo tempo, como mediador.

Como trabalhar com cinema em sala de aula?

O cinema em sala de aula exige uma metodologia específica. Faz-se necessário escolher como apresentar aos alunos o filme: se completo ou selecionar alguns fragmentos que atendam às expectativas de aprendizagem contempladas no planejamento do professor.

Como analisar um filme em sala de aula?

Como a análise de filmes pode ajudar no ensino em sala de aula

1. A qual pergunta a pesquisa responde?
2. Por que isso é relevante?
3. Resumo da pesquisa.
4. Quais foram as conclusões?
5. Quem deveria conhecer seus resultados?
6. Referências:

Quanto à metodologia para trabalhar com filmes em sala de aula?

O uso de filmes na sala de aula como arte cinematográfica e teoria crítica pode ser considerado uma metodologia de ensinagem e de busca da aprendizagem significativa, desde que seja utilizado por uma boa postura didático-metodológica do professor.

Qual o objetivo de passar um filme?

Uma das características do cinema como linguagem é expressar ideias, opiniões e sensações, trazendo possibilidades de reflexão e aprendizado. ... Os filmes foram a fonte de cultura e aprendizado, despertando na turma o gosto pela “sétima arte”.

Qual a importância de um filme?

A utilização de filmes como formas pedagógicas em salas de aula, independente da temática ou gênero que o professor escolher, pode despertar no aluno o interesse pelo conhecimento e pela pesquisa, por meio o olhar. Além de possibilitar a liberdade ao aluno de pensar e de aprender de um modo diferente.

Qual a função de um filme para aprendizagem?

O uso do filme como recurso didático deve proporcionar a aprendizagem, ajudando o aluno a encontrar nova maneira de refletir e entender o conteúdo. Uma opção interessante e motivadora, que não seja meramente ilustrativa e nem substitua o professor, mas que seja um momento crítico de aprofundamento.

Como ensinar com filmes?

Um filme sem ligação com o conteúdo pode ser exibido aos alunos como atividade de lazer ou como estímulo para seus estudos. No entanto, recomendaria que essa exibição não fosse no horário da aula. Contar com o apoio da escola é fundamental, portanto.

Como se faz a análise de um filme?

Como analisar um filme

1. Pense no roteiro do filme: Qual é a história, a trama, e como são os diálogos? Você se manteve interessado o tempo todo? A trama era crível? ...
2. Analise a história por trás: O filme foi feito com um orçamento alto ou baixo? Que tipo de trabalho os atores, produtores e diretores realizaram no passado?