O que quer dizer Educação Especial?
Índice
- O que quer dizer Educação Especial?
- O que é integração na Educação Especial?
- O que é o processo de normalização das pessoas com deficiência?
- O que é Normalização integração e inclusão?
- O que é princípio de normalização?
- Qual a origem do conceito de normalização escolar?
- Quais são os períodos da eliminação da Educação Especial?
- Qual é a normalização?
- Qual a relação entre educação especial e educação especial?

O que quer dizer Educação Especial?
A Educação Especial é o ramo da educação voltado para o atendimento e educação de pessoas com alguma deficiência. Preferencialmente em instituições de ensino regulares ou ambientes especializados (como por exemplo, escolas para surdos, escolas para cegos ou escolas que atendem a pessoas com deficiência intelectual).
O que é integração na Educação Especial?
O conceito de integração se referia à necessidade de modificar a pessoa com necessidades educacionais especiais, de maneira que esta pudesse vir a se identificar, com os demais cidadãos, para então poder ser inserida, associada, a convivência igualitária em sociedade.
O que é o processo de normalização das pessoas com deficiência?
Segundo conceitualização de Braddock, proposta em 1977, “normalização é uma ideologia – um conjunto de idéias que reflete as necessidades e aspirações sociais de indivíduos extraordinários na sociedade” (p. 4).
O que é Normalização integração e inclusão?
A integração baseia-se na normalização da vida dos alunos com necessidades educativas especiais. A inclusão abrange o reconhecimento e valorização da diversidade como um Direito Humano, o que situa os seus objetivos como prioritários em todos os níveis.
O que é princípio de normalização?
Princípio da normalização consiste em proporcionar às pessoas com necessidades especiais, as mesmas condições e oportunidades sociais, educacionais e profissionais, assim como para qualquer outra pessoa, bem como o respeito que deve existir para com as diferenças de qualquer pessoa, respeitando-se a individualidade de ...
Qual a origem do conceito de normalização escolar?
- Países como Dinamarca e Canadá incluíram em suas legislações o conceito de normalização, que se expandiu pela Europa, América do Norte e outras regiões do mundo, como o Brasil. O curso da educação especial e da inclusão escolar no Brasil é pautado por mudanças significativas na legislação.
Quais são os períodos da eliminação da Educação Especial?
- Enfatiza os períodos da eliminação, das instituições e o período moderno, onde se busca os mecanismos para a integração e a inclusão das pessoas com necessidades educacionais especiais. Apresenta algumas legislações que aparam a educação especial. Introdução
Qual é a normalização?
- A normalização é o processo de desenvolvimento, difusão e aplicação de normas técnicas, para a solução ou prevenção de problemas, com a participação de todos os interessados, para a promoção da economia global.
Qual a relação entre educação especial e educação especial?
- Estabelecendo uma relação mais ampla, podemos resgatar documentos de muitas décadas atrás que poderiam abarcar a educação especial, como a DUDH, proclamada em 1948. Ela menciona, em seu artigo 26, que “toda a pessoa tem direito à educação” e que “todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos”.