Como adaptar a sua escola para alunos com necessidades especiais?

Como adaptar a sua escola para alunos com necessidades especiais?

O ideal é colocar rampas de acesso e nivelar o piso (principalmente nas áreas externas). A escola precisa construir rampas de acesso que permitam que o aluno chegue sem dificuldade até salas de aulas, andares superiores, bibliotecas, lanchonetes, quadras, brinquedos, salas de informática e demais ambientes.

Quais recursos sua escola ou comunidade tem para tornar a participação dos alunos com deficiência efetiva quais poderiam melhorar?

Como tornar a escola acessível para pessoas com deficiência mental?

• comunicação;
• saúde e segurança;
• lazer;
• trabalho;
• habilidades acadêmicas;
• habilidades sociais;
• utilização da comunidade;
• cuidado pessoal.

Como incluir alunos com deficiência intelectual na sala de aula?

1. A infantilização e a subestimação da pessoa com deficiência intelectual podem ser as principais barreiras para sua inclusão.
2. O olhar do professor deve ser acolhedor, acreditando na capacidade que cada indivíduo tem de superar seus limites.
3. Empregue sempre o máximo de significado na aprendizagem.

Como se dá a inclusão do aluno com Di?

Conhecer seu aluno, saber quem ele é, do que gosta e do que não gosta, suas habilidades e dificuldades, é a forma mais fácil de dar sentido ao seu aprendizado. Outra ponto importante da inclusão de alunos com deficiência intelectual, é a importância de criar formas de ensino que envolvam as emoções.

Quais são as barreiras que os alunos com deficiência intelectual encontram para aprender?

A barreira das coisas É preciso mesa e cadeira apropriada, espaço de locomoção, encaixe de mesas e cadeiras para trabalhar em grupo, possibilidade de acesso à lousa. Pense também em como incluir esses estudantes em momentos como o recreio e as aulas de Educação Física.

Como manter os alunos na Escola?

• Outra medida para manter os alunos na escola é acompanhar o desempenho deles, pois um dos fatores que levam ao abandono, à evasão ou à transferência é a dificuldade no aprendizado junto com a ausência de amparo, que podem resultar no desinteresse e fracasso escolar.

Quais são as avaliações feitas com o aluno?

• Somente através de avaliações feitas com o aluno”, pontua. A defensora também enfatiza a existência do profissional de apoio escolar, que se assemelha mais a um cuidador desses alunos, atentando para as necessidades com a locomoção e higiene.

Como ter um novo aluno na sua sala de aula?

• Isso pode ser um desafio para os novos alunos na volta às aulas, mas é essencial para o seu crescimento acadêmico e pessoal, além de se sentirem incluídos e valorizados. Ter um novo aluno na sua sala de aula é um bom momento para os seus alunos se tornarem líderes, acolhendo e fazendo amizade com o novo estudante.

Qual o material de apoio para alunos com deficiência na Escola?

• LEIA MAIS 7 materiais de apoio para inclusão de alunos com deficiência na escola Um pai relata que, depois de aguardar alguns meses pela vaga do filho com Síndrome de Down, ouviu da direção da escola que seu filho passaria por dificuldades porque ali não havia profissionais adequados para dar a devida atenção ao garoto.