O que o professor deve fazer para criar situações favoráveis de aprendizagem?
Índice
- O que o professor deve fazer para criar situações favoráveis de aprendizagem?
- Como o professor pode agir para tornar significativa a aprendizagem?
- Como criar uma situação de aprendizagem?
- Como se promove uma aprendizagem significativa?
- Como o professor deve acolher as diferenças no ensino-aprendizagem?
- Como estabelecer a relação entre professores e alunos?
- Como o professor deve compreender as famílias dos estudantes?
- Como verificar o grau de aprendizagem dos alunos?

O que o professor deve fazer para criar situações favoráveis de aprendizagem?
Para isso, é papel do professor promover atividades desafiadoras, que estimule o aluno á enfrentar seus obstáculos, aprender com os erros e encarar um feedback como uma atitude construtiva e não derrotista ou pessoal.
Como o professor pode agir para tornar significativa a aprendizagem?
Para que a aprendizagem ocorra é preciso que, primeiramente, o educando construa um sentido pessoal e que isso se transforme em significado social. Logo, a primeira preocupação do professor deve ser a de ajudar o aluno a construir sentido sobre o que irá aprender e não a de apresentar conceitos e procedimentos prontos.
Como criar uma situação de aprendizagem?
Como desenvolver a Situação de Aprendizagem: usar a metodologia educação por projetos, de modo que os estudantes fizessem um Projeto de Pesquisa, etapas percorridas: mobilização, iniciativa, planejamento, execução, avaliação e apropriação de resultados.
Como se promove uma aprendizagem significativa?
A aprendizagem significativa ocorre quando uma nova ideia se relaciona aos conhecimentos prévios, em uma situação relevante para o estudante, proposta pelo professor. Nesse processo, o estudante amplia e atualiza a informação anterior, atribuindo novos significados a seus conhecimentos.
Como o professor deve acolher as diferenças no ensino-aprendizagem?
- O professor deve acolher as diferenças e as considerar no processo de ensino-aprendizagem, reconhecendo que cada estudante aprende de uma forma diferente, tem um contexto próprio e precisa ser reconhecido como indivíduo.
Como estabelecer a relação entre professores e alunos?
- A escola deve estabelecer em seu Projeto Político Pedagógico a relação entre professores e alunos como uma relação mais igualitária, dialógica, em que o professor não se coloca como aquele que detém todo o conhecimento, mas aquele que orienta percursos de pesquisa e de descoberta do conhecimento.
Como o professor deve compreender as famílias dos estudantes?
- O professor deve compreender quem são as famílias de seus estudantes e estabelecer diálogo com as mesmas, estreitando relações e criando vínculos que fortaleçam o processo educativo dos estudantes. Ele também deve levar em consideração todo o tempo em que o aluno está na escola, e não só na sua sala de aula.
Como verificar o grau de aprendizagem dos alunos?
- Para verificar o grau de aprendizagem dos alunos, a avaliação é uma importante ferramenta para se obter um feedback.