O que os alunos aprendem na Educação Infantil?

O que os alunos aprendem na Educação Infantil?

Segundo o Referencial Curricular de Educação Infantil, existem seis eixos temáticos para se trabalhar com crianças até cinco anos de idade, são eles: movimento, música, artes visuais, linguagem oral e escrita, matemática, e natureza e sociedade.

O que a Educação Infantil desenvolve?

Concluímos então, que a Educação Infantil é um alicerce e é primordial para a aprendizagem. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar no futuro, promove o lúdico, o ético, a cidadania e os laços afetivos, propiciando à criança resultados efetivos para toda a vida.

O que se aprende na Pré-escola?

A Educação Infantil acontece bem antes da criança aprender a ler e a escrever, ou seja, antes do período de alfabetização. ... A preocupação da pré-escola está voltada ao desenvolvimento pessoal, estimulando atividades lúdicas, a linguagem artística e oral, além de jogos simbólicos.

Qual a importância da educação infantil para a formação do indivíduo?

A escola de educação Infantil exerce grande influência na formação da personalidade e na construção dos valores. ... É de suma importância que os serviços educativos estimulem as crianças ao convívio social, estabelecendo regras, sobre as quais a educação assume um importante papel.

Quais são as diretrizes curriculares da Educação Infantil?

• A expressão artística, a apreciação das obras de arte e a experimentação de novos materiais são vivências essenciais na Educação Infantil (Foto: Gabriela Portilho) Um grupo de especialistas está preparando um documento para definir as diretrizes curriculares para a Educação Infantil.

Quais são as atitudes comuns entre as crianças?

• Observar, perguntar e comparar são atitudes comuns entre as crianças. Cabe à escola propiciar situações para que elas possam pesquisar temas e assuntos de interesse.

Qual o espaço para a matemática na educação infantil?

• "Dentro do espaço da Educação Infantil é necessária a integração entre o educador, o planejamento pedagógico e a organização dos lugares, que funcionam como mais um elemento educativo, como se fossem um professor a mais", explica Elza Corsi, formadora do Instituto Avisa lá, de São Paulo. LEIA MAIS Há espaço para a Matemática na Educação Infantil?

Por que pensar sobre Neurociência na educação infantil?

• É por isso que é tão importante pensar sobre a neurociência na educação infantil. Entender mais sobre como o cérebro aprende pode ajudar o educador a fornecer os estímulos certos aos seus alunos, assim como evitar aquilo que atrapalha a absorção do conhecimento. O que é neurociência? É um campo de estudo do sistema nervoso, sua estrutura e funções.