O que não pode faltar em um bom planejamento de aula?
Índice
O que não pode faltar em um bom planejamento de aula?
Por isso, compartilho algumas dicas para garantir a boa elaboração desse instrumento:
- Use as informações e reflexões sobre sua turma. ...
- Articule o planejamento. ...
- Estruture o plano. ...
- Tenha objetivos claros. ...
- Seja flexível. ...
- Ao reutilizar o plano, faça uma revisão profunda.
O que é elemento do plano de aula?
1 Elementos do plano de aula “É a previsão do desenvolvimento do conteúdo para uma aula ou conjunto de aulas e tem um caráter bastante específico” (LIBÂNEO, 1994, p. 225).
Quais os elementos de um plano de aula defina cada elemento?
Problematização do tema; Breve história do tema; Operacionalização da aula – descrição (em tópicos) do andamento da aula. Objetivos – Indicar o que os alunos devem saber no final da aula. Instrumentos – participação, atividades individuais ou em grupo, prova.
Por que o plano de aula é importante?
- Para ser funcional e significativo, o plano precisa fazer sentido não só para o educador mas atender às necessidades reais da classe. Articule o planejamento. O plano de aula não é uma ilha, por isso é esperado que o professor contextualize essa produção em um planejamento maior.
Como o plano de aula ajuda o professor?
- Como o plano de aula ajuda o professor a saber o conteúdo que ele quer passar para seus alunos, ele pode se preparar ainda mais. É possível praticar as falas para que, na hora de gravar os vídeos, o professor não perca tempo com gravações extras e correção de erros.
Como construir um plano de aula?
- Estruture o plano. Independente do modelo que o professor adote, o documento deve conter as atividades propostas, os objetivos de aprendizagem, as estratégias didáticas, as possíveis intervenções e uma análise com os indicadores de aprendizagem. Tenha objetivos claros. Plano de aula não é lugar para objetivos gerais e mais complexos.
Por que o plano de aula não é fixo?
- Diferente do que muita gente imagina, o plano de aula não é fixo, ou seja, ele pode ser atualizado constantemente e sempre que for necessário. Essa flexibilidade se deve ao fato da abordagem em uma aula poder mudar ao decorrer do curso e também porque o planejamento é construído antes do curso começar.
