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Qual a importância da reformulação da LDB para o ensino atualmente?

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Qual a importância da reformulação da LDB para o ensino atualmente?

Qual a importância da reformulação da LDB para o ensino atualmente?

A partir das mudanças na LDB, o valor da taxa cobrada pelos vestibulares será determinado pela Base Nacional Comum. Essas medidas entram em vigor no ano de 2018. ... As mudanças na LDB visam melhorar o desempenho dos estudantes brasileiros e modernizar o sistema público de ensino.

Por que o artigo 62 é importante para a validação do curso normal?

Os pareceres apenas reconhecem o que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional afirma, no seu artigo 62, isto é, que o ensino normal médio é admitido como formação mínima. Queremos enfatizar com isso que não somos legisladores. Somos, por lei, intérpretes da norma.

Quando começaram as discussões sobre a lei que orientasse a educação brasileira?

  • As discussões sobre uma nova lei que orientasse a Educação brasileira tiveram início ainda em 1988, durante o processo de aprovação da Constituição - que deu aos municípios a atribuição de oferecer o ensino básico à população. De maneira inovadora para a época, não foi o Executivo quem iniciou as discussões, e sim um grupo de educadores.

Qual a Lei de Diretrizes e bases do ensino médio?

  • A lei de diretrizes e bases (LDB) define e regulariza a organização da educação brasileira. Mas com a reforma do ensino médio, ela sofreu algumas mudanças. Por isso reunimos aqui as principais mudanças.

Como foi feita a revogação do artigo 36 do ensino médio?

  • Outras atualizações foram feitas, como a revogação dos parágrafos 2º e 4º do Artigo 36, da seção IV, que trata do ensino médio. Daí a importância de sua publicação, visando nortear o povo brasileiro, assegurando-lhe seus direitos e mostrando os seus deveres.

Como serão incluídas as disciplinas obrigatórias no ensino médio?

  • III – será incluída uma língua estrangeira moderna, como disciplina obrigatória, escolhida pela comunidade escolar, e uma segunda, em caráter optativo, dentro das disponibilidades da instituição. IV – serão incluídas a Filosofia e a Sociologia como disciplinas obrigatórias em todas as séries do ensino médio. Art.

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