O que foi o Esportivismo?

O que foi o Esportivismo?

A perspectiva esportivista, também denominada de tradicional, tecnicista, competi- vista, e até mecanicista, se constituiu em uma visão predominante da Educação Física nas décadas de 1970, 19, e não podemos negar que ela é ainda bastante presente nos dias atuais.

Quais são as fases da Educação Física escolar no Brasil?

A Educação Física brasileira, passou por cinco fases: a higienista, militarização, pedagogização, competitivista e a popular.

Qual era o objetivo das Escolas de Educação Física no Brasil República?

A profissionalização da Educação Física aparece no Brasil República, com as escolas de Educação Física que tinham como objetivo principal a formação militar. ... A Educação Física obrigatória em todos os níveis escolares foi uma das formas do governo promover hábitos higiênicos e de saúde entre a população.

O que foi a educação física militarista?

A Ed. Física Militarista é a obtenção de uma juventude capaz de suportar o combate, a luta, a guerra, portanto ela deveria ser suficientemente rígida. A Educação Física Pedagogicista é, pois, a concepção que vai reclamar da sociedade a necessidade de encarar a Ed.

Em qual período aconteceu às seis fases da Educação Física no Brasil e quais são elas?

Fase Higienista (de 18); Fase Militarista (de 19); Fase Pedagogicista (de 19); Fase Competitivista (de 19/1988); Fase Popular (de 1985/19); Fase Contemporânea (de 1996 até os dias atuais).

Quais são as fases da Educação Física escolar no Brasil é como se iniciou esse processo de organização * sua resposta?

A Educação Física no Brasil república pode ser subdividida em duas fases: a primeira remete o período de 1890 até a Revolução de 1930 (que empossou o presidente Getúlio Vargas); e a segunda fase, configura o período após a Revolução de 19.

Quais métodos ginásticos influenciaram a Educação Física no Brasil?

Os métodos alemão, sueco e principalmente francês tiveram grande influência no desenvolvimento da Educação Física no Brasil que mesmo apresentando atualmente um aprofundamento das bases científicas, parece ainda necessitar de ampla discussão principalmente no âmbito escolar e social a fim de torná- la uma prática ...

Quais são os paradigmas pedagógicos?

Os paradigmas conservadores da educação (BEHRENS, 2013) apresentam abordagens que visam à reprodução do conhecimento. Caracteriza-se em três abordagens principais: tradicional, escolanovista e tecnicista.

Como está o processo de esportivização nas escolas?

• Esse trabalho buscou investigar como está o processo de esportivização nas escolas.

Quando começou a esportivização da Educação Física?

• O esporte foi desenvolvido de maneira tecnicista, sendo aplicado desde as primeiras séries do ensino fundamental. Portanto, tornou-se lugar comum localizar a esportivização da Educação Física na década de 1960 por conta dos investimentos do governo ditatorial nesta área (Bracht, 2000).

Qual a origem da esportivização na sociedade brasileira?

• Gueriero e Araújo, (2004), afirmam que a esportivização da sociedade brasileira é um reflexo de sua tentativa de modernização, que remete a esforços empreendidos desde fins do século XIX. Nos tempos da ditadura, houve necessidade de se mascarar uma estrutura rígida e, ao mesmo tempo, apresentar aos alunos as regras a serem seguidas.

Será que o esporte volte a ser principal atividade nas escolas?

• O que é curioso é que, mesmo que a prática da Educação Física tenha sido diferente em outros momentos históricos, o esporte volte a ser a principal atividade nas escolas. Tendo em vista que os currículos dos profissionais de Educação Física incluem disciplinas como dança, capoeira, judô]