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O que fazer se o professor não gosta do aluno?

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O que fazer se o professor não gosta do aluno?

O que fazer se o professor não gosta do aluno?

Em vez disso, fale sobre como deseja se dar bem na disciplina dele e pergunte o que pode fazer para melhorar. Mostre que é uma pessoa que leva os estudos a sério e que o respeita como profissional. Pode ser que, a partir daí, ele retribua o respeito e também passe a tratá-lo melhor.

Como perder o medo de dar aulas?

Você pode considerar os medos e ansiedades como procedentes, se você fosse dar aulas naquele momento. Inclua uma preparação no caminho entre o agora e o momento das aulas e você vai perceber que as emoções vão se modificando à medida que você vai se preparando.

Como se dar bem com o professor?

  • Se for alguém mais caloroso, ele provavelmente valorizará os mais comunicativos. Se quer se dar bem com o professor, abra-se e converse mais abertamente, e até trave um curto diálogo com ele, se necessário, mas sem se esquecer de fazer todos os trabalhos tão bem quando possível. Saiba quando ir com calma.

Como colocar o seu professor no lugar do seu professor?

  • Coloque-se no lugar do seu professor. Embora você possa pensar que seu professor é a pior pessoa do mundo, você deve tentar ter um pouco de compaixão para ver se há algo a mais acontecendo. Tente pensar sobre o porquê de o seu professor estar sendo “mau” e se isso é porque seu professor se sente desrespeitado na sala de aula.

Como você está lidando com um professor desse tipo?

  • Se você está lidando com um professor desse tipo, você deve tentar ajustar sua atitude e encontrar uma forma de fazer o seu professor se sentir mais positivo em relação a você. No entanto, se você sente que tentou de tudo e que o seu professor ainda está sendo mau, então você deve falar com seus pais para agir.

Qual a função do professor ensinar?

  • Pois afinal, ensinar não é apenas transferir conhecimento, mas levar o aluno a produzir, a construir a reinventar e acima de tudo a pensar. É justamente essa a função do professor despertar no aluno o interesse em descobrir muito mais, ir muito mais além, sem ser forçado a nada.

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