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É verdade que canhotos são mais inteligentes?

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É verdade que canhotos são mais inteligentes?

É verdade que canhotos são mais inteligentes?

Um novo estudo, realizado por várias universidades europeias, e que mediu o desempenho matemático de 2.300 voluntários de idades diferentes, também demonstrou que os canhotos obtiveram pontuações melhores nos problemas mais complexos, o que sugere que eles teriam habilidades cognitivas superiores.

Quem é mais inteligente o destro ou canhoto?

Os canhotos são mais inteligentes do que os destros (pelo menos na matemática) Um novo estudo sugere que as pessoas que escrevem preferencialmente com a mão esquerda são melhores a matemática do que as que usam a mão direita, especialmente na resolução de problemas.

Por que algumas pessoas são canhotas?

  • Por que algumas pessoas são canhotas? Ainda não há consenso sobre por que cerca de 15% da população mundial é assim. Confira algumas teorias nesta matéria Ainda não há consenso sobre por que cerca de 15% da população mundial é assim (confira algumas teorias nesta matéria).

Qual o perfil genético das pessoas canhotas?

  • Após analisarem as imagens cerebrais de 9 mil pessoas cujo perfil genético já tinha sido avaliado, os cientistas viram que tanto o lado direito quanto o esquerdo do cérebro que lidam com a linguagem operam de forma mais coordenada em pessoas canhotas.

Quais são os fatos mais comuns sobre ser canhoto?

  • Confira alguns dos fatos mais comuns sobre ser canhoto: Os cientistas não sabem exatamente por que algumas pessoas são canhotas, mas sabem que os genes são responsáveis por isso cerca de apenas 25% do tempo. É um traço menos herdado do que outros como a altura ou inteligência.

Por que o canhoto não consegue ver o que está fazendo?

  • No cérebro canhoto, apesar de estes circuitos se desenvolverem adequadamente, pode haver dificuldades nessa atividade. Isso se deve ao fato de que, por causa da sua maneira de escrever, o canhoto não consegue ver com clareza o que está fazendo. Isso faz com que eles sejam mais propensos a cometer erros no processo de aprendizagem.

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