O que é mídia-educação resumo?

O que é mídia-educação resumo?

Mídia-educação é definida como uma formação para a compreensão crítica das mídias, mas também se reconhece o papel potencial das mídias na promoção da expressão criativa e da participação dos cidadãos, pondo em evidência as potencialidades democráticas dos dispositivos técnicos de mídia.

Qual a importância do cinema para nós?

Além do seu caráter crítico, o cinema, considerado como produção audiovisual, também é um dos principais veículos propagadores de representatividade. Filmes que abordam a diversidade cultural do país são potenciais de ampliação da visão de mundo das pessoas.

Porque o cinema é importante para a cultura?

A relação entre cinema e educação, seja no contexto da educação escolar ou da educação informal, é parte da própria história do cinema. Desde os primórdios das produções cinematográficas, produtores e diretores de cinema o consideravam como uma poderosa ferramenta para instrução, educação e reflexão humanas.

Qual é o papel da mídia na educação?

A mídia pode ser inserida em sala de aula através dos Recursos de Ensino. ... A utilização de recursos de ensino diminui o nível de abstração dos alunos, pois eles vêem na prática o que estão aprendendo na escola, e podem relacionar a matéria aprendida com fatos reais do seu cotidiano.

O que é mídia-educação segundo Belloni?

Segundo Belloni, o objetivo da educação para as mídias (media education, éducation aux médias, educación em los medios) é “a formação do usuário ativo, crítico e criativo de todas as tecnologias de informação e comunicação” (BELLONI, Maria Luíza. O que é mídia-educação. Campinas, SP: Autores Associados, 2009, p. 12).

Por que o cinema é importante para os alunos?

• Ele faz o inesperado, tem atitudes imprevisíveis e, com isso, movimenta a trama", afirmou Elie. Além disso, "utilizar exemplos de personagens do cinema pode ser muito importante para os alunos que não têm acesso a pacientes reais, nos ambulatórios ou enfermarias psiquiátricas", completou.

Qual a relação entre cinema e história?

• Uma última relação possível entre Cinema e História – para além de seu papel como expressão, representação e tecnologia – vincula-se ao facto de que o Cinema também pode corresponder a uma acção que interfere na História (não mais a História no sentido de campo do saber, mas a própria História realizada pelos homens na sua vida social).

Qual é o caso dos professores universitários de cinema e loucura?

• Esse é o caso dos professores universitários J. Landeira-Fernandez e Elie Cheniaux. Depois de ouvir muitas perguntas de alunos sobre o diagnóstico psiquiátrico de algum personagem de filme, os colegas resolveram estudar outros casos e reuniram tudo no livro "Cinema e Loucura" (Artmed, 2010).

Como os historiadores podem estudar os usos políticos e educacionais do cinema?

• Tanto os historiadores podem estudar os usos políticos e educacionais que se têm mostrado possíveis através do Cinema, como de igual maneira os pedagogos (e também os professores de história) podem utilizar o Cinema para difundir o saber histórico e historiográfico de uma determinada maneira 1.