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O que ensinar para alunos da Educação Infantil?

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O que ensinar para alunos da Educação Infantil?

O que ensinar para alunos da Educação Infantil?

Segundo o Referencial Curricular de Educação Infantil, existem seis eixos temáticos para se trabalhar com crianças até cinco anos de idade, são eles: movimento, música, artes visuais, linguagem oral e escrita, matemática, e natureza e sociedade.

O que uma criança de 03 anos deve aprender na escola?

Aos três anos, a criança já é capaz de folhear livros e pode segurar o lápis de forma mais correta. Além de rabiscos, a criança faz desenhos com mais sentido, pintando vários personagens que têm relação com ela mesma e com o seu meio.

Como ensinar crianças de 0 a 5 anos de idade?

  • De maneira lúdica, crianças de 0 a 5 anos de idade aprendem a se situar no espaço da escola e da sala de aula e desenvolvem a coordenação motora, a linguagem e a sociabilidade, além de entrarem em contato com conceitos de leitura, escrita, ciências, matemática e artes, dentre outros conteúdos.

Qual a importância da educação infantil para a criança?

  • Por ser o primeiro contato da criança com a vida escolar, a​ Educação Infantil​ é destacada por pedagogos e profissionais da educação como uma etapa importante para o seu desenvolvimento. A Lei de Diretrizes e Bases (LDB) prevê que aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais devem ser desenvolvidos nessa etapa.

Como concluir a educação infantil?

  • Com dia da leitura, dia do teatro/contação de histórias, projetos especiais de ensino/aprendizagem as crianças devem concluir a educação infantil, a primeira grande fase da longa trajetória escolar, com a certeza de estar social, psicologicamente e emocionalmente preparado para uma vida inteira na sala de aula.

Qual é o primeiro contato da criança com a escola?

  • Podemos dizer que o maternal é o primeiro contato da criança com a escola. Por isso é tão importante que os professores sejam preparados para ensinar, mas acima de tudo encantar. Quando as fases iniciais são lembradas de forma positiva, as chances das crianças gostarem das outras etapas é sempre maior.

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