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O que diz a LDB sobre a evasão escolar?

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O que diz a LDB sobre a evasão escolar?

O que diz a LDB sobre a evasão escolar?

Pela Lei de Diretrizes e Bases (LDB – Lei 9.394, de 1996), um aluno não pode ser aprovado caso apresente uma quantidade de faltas superior a 25% das horas-aula dadas no ano letivo. ... Agora, essa notificação deve ser feita quando o estudante se ausentar da escola por 15 dias.

É possível reprovar por falta em 2021?

Especialistas em educação contestam possibilidade de reprovação de alunos em 2021.

O que é evasão escolar no ensino médio?

Já a evasão escolar diz respeito à situação do aluno que abandonou a escola ou reprovou em determinado ano letivo, e que no ano seguinte não efetuou a matrícula para dar continuidade aos estudos.

Quem cuida da evasão escolar?

evasão escolar - Ministério da Educação.

Qual o fenômeno da evasão escolar?

  • Evasão Escolar. Evasão escolar é o abandono da escola antes da conclusão de uma série ou de um determinado nível. O fenômeno da evasão escolar‚ conceituado como o abandono da escola pelo aluno durante o ano letivo, antes da conclusão de uma série e consequentemente, de um curso.

Como a evasão escolar afeta a educação brasileira?

  • Esses dados revelam não somente o problema da evasão escolar, mas também como a desigualdade social existente no Brasil afeta de maneira diferente a educação da população brasileira. Muitos dos alunos que evadem a escola, mais tarde voltam a estudar pelo EJA (Educação de Jovens e Adultos).

Quais são as questões relacionadas à evasão escolar?

  • No que tange as questões externas vinculadas a evasão escolar são apontados problemas relacionados as questões socioeconômicas (pobreza, trabalho, violência), a família e ao estado (legislativo, executivo e judiciário).

Quais são as dimensões do abandono escolar?

  • Dimensões estas de ordem política, econômica, cultural e de caráter social. Dessa maneira, o abandono escolar não pode ser compreendido, analisado de forma isolada. Isto porque, as dimensões socioeconômicas, culturais, educacionais, históricas e sociais entre outras, influenciam-se mutuamente.

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