Quais os elementos a serem considerados na construção do currículo escolar?
Índice
- Quais os elementos a serem considerados na construção do currículo escolar?
- Qual a função do currículo escolar?
- Quem participa da construção do currículo?
- Como deve ser organizado o currículo de uma escola?
- O que é currículo para a educação?
- Qual é a construção do currículo?
- Qual a previsão para a implementação do currículo?
- Qual o objetivo do currículo?
- Qual a necessidade de estudar o currículo?

Quais os elementos a serem considerados na construção do currículo escolar?
5 aspectos para se considerar na montagem de um currículo escolar | Escola da Inteligência
- Analise as novas práticas escolares. ...
- Leve em conta as necessidades dos alunos. ...
- Introduza a tecnologia no ensino. ...
- Defina padrões. ...
- Avalie o desempenho atual e estabeleça metas.
Qual a função do currículo escolar?
O currículo representa a caminhada que o sujeito irá fazer ao longo de sua vida escolar, tanto em relação aos conteúdos apropriados, quanto ás atividades realizadas sob a sistematização da escola. ... No contexto escolar, o currículo deve ter uma função formativa, educativa, social e cultural.
Quem participa da construção do currículo?
Formado por membros titulares do MEC, do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), o Comitê deverá coordenar os processos e as equipes técnicas por etapas e disciplinas. Veja tudo o que muda no seu dia a dia com a BNCC lendo o Guia da Base.
Como deve ser organizado o currículo de uma escola?
Hoje em dia, a organização do currículo escolar se dá de forma fragmentada e hierárquica, ou seja, cada disciplina é ensinada separadamente e as que são consideradas de maior importância em detrimento de outras recebem mais tempo para serem explanadas no contexto escolar.
O que é currículo para a educação?
De maneira geral, pode-se afirmar que currículo é a seleção cultural de determinados conhecimentos e práticas de ensino-aprendizagem que, produzidos em contextos históricos determinados, procuram garantir aos educandos o direito à riqueza de conhecimentos e de cultura produzidos socialmente.
Qual é a construção do currículo?
- Desse modo, o currículo é uma construção dos saberes, bem como o envolvimento entre os sujeitos, pois ele interage em um determinado contexto construído pelas experiências, atividades, métodos e meios com o objetivo de cumprir os interesses de um grupo hegemônico, que pretende controlar as pessoas (pais, professores, alunos, comunidade, etc.
Qual a previsão para a implementação do currículo?
- Previsão para implementação: com o currículo finalizado até 2018, a rede espera iniciar a implementação já em 2019. Além do currículo: a Fundação Carlos Chagas (FCC) já foi contratada pelo governo do Espírito Santo para analisar os currículos de formação inicial dos professores e concursos públicos e ver o que precisa ser adaptado.
Qual o objetivo do currículo?
- Para tanto, tem-se por objetivo: a) Analisar como o currículo está inserido no pensamento político pedagógico; b) verificar de que modo o currículo está relacionado com a formação do sujeito e construção do conhecimento.
Qual a necessidade de estudar o currículo?
- A pesquisa justifica- se na medida em que constatamos que o desenvolvimento curricular está ligado à obtenção de resultados e ao plano pedagógico da escola. Logo, nota-se a necessidade de estudar o currículo, uma vez que ele está inserido na construção do conhecimento e na determinação do sujeito que pretendo formar.