Como foi feito o novo acordo ortográfico?

Como foi feito o novo acordo ortográfico?

Assinado em 1990 com outros Estados-Membros da Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP) para padronizar as regras ortográficas, o acordo foi ratificado pelo Brasil em 2008 e implementado sem obrigatoriedade em 2009.

O que mudou na língua portuguesa no Brasil com a reforma Ortografica?

Entre as mudanças na língua portuguesa ocasionadas pela reforma ortográfica, podemos citar o fim do trema, alterações da forma de acentuar palavras com ditongos abertos e que sejam hiatos, supressão dos acentos diferenciais e dos acentos tônicos, novas regras para o emprego do hífen e inclusão das letras w, k e y ao ...

Qual foi o motivo da mudança do acordo ortográfico?

O motivo principal deste acordo é promover a unificação ortográfica dos países que têm o português como língua oficial, os quais são: Brasil, Portugal, Guiné-Bissau, Angola, Moçambique, Cabo Verde, São Tomé e Príncipe e Timor Leste.

Como começar o plano de ensino?

• O plano de ensino inicia com um cabeçalho para identificar a instituição, curso, disciplina, código da disciplina, carga horária, dia e horário da aula, nome e contato do professor. Logo em seguida, os seguintes itens: A ementa deve ser composta por um parágrafo que declare quais os tópicos que farão parte do conteúdo da disciplina.

Qual o conteúdo do plano de aula?

• O conteúdo é um item do plano de aula que está diretamente relacionado ao tema, pois é subordinado a ele, e ao objetivo da aula. Através da exposição e da exploração dos conteúdos, o professor conduz o aprendizado dos alunos de forma a atingir os objetivos que predefiniu em seu planejamento de aula. Para o tema "vozes verbais", por exemplo, o ...

Quais são os planos de ensino e plano de aula?

• Ambos são planejamentos do ensino, mas o plano de aula é um roteiro para o professor ministrar cada uma das aulas. Específica situações de cada aula, portanto, mais pontual. Enquanto que, o plano de ensino engloba tudo o que pretende ser ensinado durante o ano letivo ou o curso. É um planejamento mais amplo e geral da disciplina no curso.

Qual o plano de ensino da disciplina?

• O plano de ensino ou programa da disciplina deve conter os dados de identificação da disciplina. São eles: ementa, objetivos, conteúdo programático, metodologia, avaliação e bibliografia básica e complementar da disciplina. Deve apresentar uma sequência coerente e os elementos necessários para o processo de ensino e de aprendizagem.