O que deve ter em um projeto político pedagógico?

O que deve ter em um projeto político pedagógico?

Segundo especialistas, a elaboração do projeto político-pedagógico precisa contemplar a missão, a clientela, dados sobre aprendizagem, relação com as famílias, recursos, diretrizes pedagógicas, plano de ação da escola.

Quais são as características de um projeto político pedagógico PPP?

Garantia do acesso e permanência, com sucesso, do aluno na escola; Gestão democrática; Valorização dos profissionais da educação; Qualidade do ensino; Organização e integração curricular; Integração escola/família/comunidade; Autonomia.

Quais são os três marcos do projeto político pedagógico?

PPP é um referencial teórico da escola e constitui-se de três marcos:

• MARCO SITUACIONAL.
• MARCO.
• CONCEITUAL.
• MARCO OPERACIONAL.
• O PPP pressupõe:

Quais são as maiores dificuldades na montagem do projeto político pedagógico?

Dificuldades e limites na construção do Projeto Político...

• à pouca experiência democrática;
• à mentalidade que atribui aos técnicos (e apenas a estes) a capacidade governar e que o povo é incapaz de exercer poder;
• à própria estrutura verticalizada de nossos sistemas educacionais;

Quais as principais características de um PPP?

Dessa forma, o Projeto Político Pedagógico deve ser completo e flexível, abordando os seguintes aspectos:

• Missão;
• Clientela;
• Dados sobre a aprendizagem;
• Relação com a família;
• Recursos;
• Diretrizes pedagógicas;
• Plano de ação.

Quais são as características da gestão democrática e como deve ser elaborado o PPP?

Algumas características da gestão escolar democrática são o compartilhamento de decisões e informações, a preocupação com a qualidade da educação e com a relação custo-benefício, a transparência e fatores que são operacionalizados por instâncias colegiadas, tais como os conselhos escolares.

Qual a definição da PPP?

• Embora a definição seja enxuta e, convenhamos, pouco explicativa, o desenrolar do texto da norma, em seus 30 artigos, explica detalhadamente as regras que envolvem o uso das PPP’s, tornando mais claro o seu significado: contratos firmados entre os setores público e privado, nos quais este, mediante pagamento, presta determinado serviço àquele.

Quem deve participar do PPP?

• Quem deve participar do PPP? Em uma democracia, há que se ter a participação de toda a comunidade, certo? Não é diferente na elaboração do PPP. O documento não é responsabilidade, apenas, do diretor ou coordenador. Inicialmente, até pode ser idealizado pela direção e corpo docente, mas, precisa incluir o coletivo escolar como um todo.

Qual a obrigatoriedade do PPP?

• Essa obrigatoriedade foi definida pela “Lei de Diretrizes e Bases”, de 1996. De fato, a ideia basilar do PPP já foi incluída na constituição de 1988, mesmo que regulamentada alguns anos depois.

Como é cumprido o PPP?

• Infelizmente, muitos gestores veem o PPP como uma mera formalidade a ser cumprida por exigência legal - no caso, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 1996.