O que é um aluno com altas habilidades superdotação?

O que é um aluno com altas habilidades superdotação?

A Política Nacional de Educação Especial (1994) define como portadores de altas habilidades / superdotados os educandos que apresentarem notável desempenho e elevada potencialidade em qualquer dos seguintes aspectos, isolados ou combinados: capacidade intelectual geral; aptidão acadêmica especifica; pensamento criativo ...

Qual a diferença de Altas habilidades e superdotação?

Apesar de a área da educação ter adotado, de acordo com nossa legislação, o termo altas habilidades/superdotação, especialistas afirmam que são coisas diferentes. ... inteligência superior ou altas habilidades: quem apresenta um QI entre 1; inteligência muito superior (superdotação): quem apresenta QI acima de 130.

Como identificar uma pessoa com altas habilidades?

Altas Habilidades

1. Aprende fácil e rapidamente.
2. É original, imaginativo, criativo, não convencional.
3. Está sempre bem informado, inclusive em áreas não comuns.
4. Pensa de forma incomum para resolver problemas.
5. É persistente, independente, auto direcionado (faz coisa sem que seja mandado).

Quais as principais características de um estudante com altas habilidades?

Habilidade acima da média No contexto escolar, a habilidade geral é mais valorizada. Ela é representada pelo raciocínio verbal e numérico, pelas relações espaciais, pela memória e pela fluência do vocabulário.

Qual QI de altas habilidades?

Enquanto a média da População apresenta uma pontuação média de QI entrem 1, pessoas com altas habilidades/ superdotação apresentam QI acima de 130.

Como lidar com pessoas com altas habilidades?

7 Dicas para lidar com alunos superdotados

1. Aprenda a detectar as características de alunos altamente inteligentes.
2. Aposte em estratégias segmentadas.
3. Estimule a participação de superdotados em concursos.
4. Esteja alerta e mantenha contato com os pais.
5. Estimule o bom humor.
6. Não faça deles um professor substituto.

Quais as principais características emocionais ou comportamentais de uma pessoa com altas habilidades ou superdotação?

O perfeccionismo, excesso de autocrítica, sensibilidade exacerbada, entre outras características associadas à dimensão emocional, têm sido também apontados com possíveis fontes de stress para crianças e jovens com altas habilidades intelectuais.

Quais são as habilidades ou superdotação?

• Altas habilidades ou superdotação faz referência a pessoas que conseguem atingir um potencial alto no que diz respeito às áreas e funções mencionadas anteriormente.

Quais são as características dos superdotados?

• Contudo, devemos ter em conta outras características que as pessoas com altas habilidades/superdotação apresentam: Altas capacidades. Rendimiento excepcional. Alta capacidad de memória. Outra característica dos superdotados é que, geralmente, são pessoas muito curiosas. Alta capacidade de aprendizagem.

Quais são as características da superdotação intelectual?

• Para alguns autores, existem três condições fundamentais para o diagnóstico: habilidade acima da média, comprometimento com a tarefa e criatividade. Outros autores defendem propostas multidisciplinares para o desenvolvimento de um diagnóstico e de propostas interventivas. Existem características específicas da Superdotação Intelectual?

Como evoluiu o conceito de altas habilidades?

• O conceito de altas habilidades evoluiu historicamente de uma concepção unidimensional, limitada a aptidões cognitivas e avaliação psicométrica para uma compreensão multidimensional. Embora a literatura especializada não se alicerce em um conceito uniforme existe um consenso quanto à sua ampliação.