Qual é a fase convencional Segundo Lawrence Kohlberg?
Índice
- Qual é a fase convencional Segundo Lawrence Kohlberg?
- O que era os níveis de moralidade Segundo Kohlberg?
- O que é pós-convencional?
- Qual a contribuição de Lawrence Kohlberg?
- Quais são as fases do desenvolvimento moral?
- O que foi o dilema de Heinz para Kohlberg?
- O quê Kohlberg afirma sobre a educação moral?
- Quais são as fases de desenvolvimento da moralidade segundo Piaget explique cada uma delas?
- Quais são as perspectivas sugeridas por Kohlberg?
- Qual é o nível pré-convencional?
- Qual o nível de moralidade pós-convencional?
Qual é a fase convencional Segundo Lawrence Kohlberg?
Nível convencional A moralidade convencional é caracterizada por uma aceitação das convenções sociais a respeito do certo e do errado. Nesse nível um indivíduo obedece regras e segue as normas da sociedade mesmo quando não há consequências pela obediência ou desobediência.
O que era os níveis de moralidade Segundo Kohlberg?
Kohlberg desdobra as três últimas fases em seis estágios de raciocínio moral, agrupando-os dois a dois em três níveis de moralidade: os estágios 1 (orientação da punição e obediência) e 2 (relativista instrumental) correspondem ao nível pré-convencional; os estágios 3 (concordância interpessoal) e 4 (manutenção social) ...
O que é pós-convencional?
3) Nível pós-convencional refere-se ao momento em que o indivíduo desenvolve uma concepção moral autônoma, independente dos padrões de comportamento. ... Não se trata de normas concretas, mas de princípios abstratos que orientarão suas decisões diante aos conflitos morais.
Qual a contribuição de Lawrence Kohlberg?
Kohlberg foi professor na Universidade de Chicago, bem como na Universidade Harvard. Especializou-se na investigação sobre educação e argumentação moral, sendo mais conhecido pela sua teoria dos níveis de desenvolvimento moral.
Quais são as fases do desenvolvimento moral?
Piaget nos apresenta em seus estudos que existem três fases do desenvolvimento moral: anomia, heteronomia e autonomia.
O que foi o dilema de Heinz para Kohlberg?
O dilema de Heinz é um exercício de pensamento que é usado para estudar os cenários de ética e moralidade. Na psicologia, ele é usado nos estágios de desenvolvimento moral de Kohlberg. Kohlberg apresentava esse dilema às pessoas e então fazia perguntas para determinar seu estágio de desenvolvimento moral.
O quê Kohlberg afirma sobre a educação moral?
A educação moral kohlbergiana, vai além do simples favorecimento efetivo do desenvolvimento moral, pois possui como preceito a educação moral democrática na qual o intuito está em proporcionar aos indivíduos uma consciência moral assaz desenvolvida e voltada à autonomia, responsabilidade e cooperação, ou como propunha ...
Quais são as fases de desenvolvimento da moralidade segundo Piaget explique cada uma delas?
Nesse norte para Piaget, (1977) a evolução do desenvolvimento moral apresenta-se bem definida em três etapas, ou seja: anomia, heteronomia e autonomia.
Quais são as perspectivas sugeridas por Kohlberg?
- A mistura de perspectivas sugerida pelo dilema apresentado por Kohlberg pode ser expressa em duas direções: ocasionalmente, as crianças moldam seus desejos a que autoridade comanda; em outros, distorce esses mandatos de acordo com seus desejos.
Qual é o nível pré-convencional?
- O nível pré-convencionalé a forma mais primitiva de julgamento moral (anteriormente a criança é considerada pré-moral, isto é, sem qualquer ideia ou princípio moral) porque é uma moralidade que visa satisfazer os próprios desejos e necessidades ou restringir a obediência e preocupação. para a punição.
Qual o nível de moralidade pós-convencional?
- O nível de moralidade pós-convencional apresenta-se com maior complexidade quando comparado aos outros. O individuo utiliza dos processos democráticos para alterar as leis e melhorar a sociedade, assim como, interioriza as ideias como sua.