Qual a importância de ensinar gramática?

Qual a importância de ensinar gramática?

Nesse contexto, pode-se afirmar que o ensino da gramática é importante, pois a mesma oferece condições para o aluno ampliar seu discurso lingüístico em relação ao funcionamento da língua padrão, através do conhecimento de regras gramaticais trabalhadas em atividades aplicadas pelos professores que demonstram as ...

Como a gramática deve ser ensinada?

A gramática escolar deve ser descritiva, explicativa e normativa. Assim deve ser apresentada em manual e assim deve ser ensinada. ... A necessária fixação da ortografia na altura, para ser lógica e aceitável, carecia da evidência de uma ordem no plano fónico, extraída do uso, e foi o que o primeiro gramático português fez.

Qual o objetivo da gramática?

Gramática tem como objetivo regular o uso da língua, constituindo um conjunto de normas que orientam o uso padrão-culto da língua.

O que é o ensino da gramática?

O ensino da gramática é ministrado desde as séries iniciais estendendo-se até o fim do processo escolar. Gramática significa segundo Silva, (2002) “a arte de ler e escrever”, sendo assim pela lógica seriam esses os objetivos desse ensino, ensinar aos alunos a leitura e a escrita.

Qual o papel da gramática no ensino da Língua Portuguesa?

A função da gramática no ensino de Língua Portuguesa é ampliar a capacidade do aluno usar a sua língua, desenvolvendo competência comunicativa por meio de atividades com textos utilizados nas diferentes situaçõesde interação comunicativa, pois nossos alunos irão se deparar ao longo de suas atividades acadêmicas, ...

Por que ensinar gramática na escola?

Nesse sentido, o ensino da gramática torna-se válido não só porque permite à criança estar consciente do que está fazendo, mas porque aprende a usar estas habilidades de forma consciente, além de permitir a ela passar para um nível mais elevado do desenvolvimento da fala.

Como deveria ser o ensino de gramática nos dias atuais nas séries iniciais do ensino fundamental?

Nas séries iniciais do ensino fundamental, o ensino de língua deve se voltar essencialmente à apropriação, por parte da criança, da base alfabética. ... A meu ver, o objetivo principal do trabalho com a língua nesse nível deve ser o domínio da escrita e, nesse terreno, é preciso respeitar as normas ortográficas da língua.

Como trabalhar a gramática de forma contextualizada?

O professor deve ter uma forma reflexiva em atividades contextualizadas, indisciplinares, de forma que o aluno possa conhecer as variedades da língua por meio de Page 8 pesquisas os quais envolvam a leitura e produção textual, construindo seu próprio conhecimento linguístico.

Quais são os aspectos da gramática?

Os aspectos gramaticais tratam-se de uma categoria semântica, a qual expressa detalhes qualitativos ou quantitativos internos de uma determinada ação, processo ou estado sendo aplicado ao verbo. Os aspectos gramaticais são amplamente vistos em termos de: português; literatura.

Qual a diferença entre ensinar língua e ensinar gramática?

• Possenti (1996, p.60) afirma que: Para muitas pessoas das mais variadas extrações intelectuais e sociais, ensinar língua é a mesma coisa de ensinar gramática ou, o que é diferente, embora pareça mera inversão, para muitos, ensinar gramática é a mesma coisa que ensinar língua.

Por que a gramática portuguesa deve ser ensinada?

• Assim deve ser apresentada em manual e assim deve ser ensinada. Para cada uma destas vertentes, não deverá ser esquecido o que de melhor foi produzido pelos estudos linguísticos tradicionais e pela linguística moderna. A tradição gramatical portuguesa inicia-se com uma obra de acentuado pendor descritivista.

Por que o aluno não consegue compreender a gramática?

• Constata-se que há varias razões que está motivando o aluno a não compreender a gramática, fazendo com que o mesmo termine todo o seu processo escolar básico sem conseguir absorver as ideias relativas da língua portuguesa.

Qual a origem da gramática?

• A gramática teve origem há dois séculos antes da era cristã na escola de Alexandria, sendo os gregos os primeiros a se dedicarem ao estudo gramatical e às suas estruturas gramaticais com objetivo de preservar a pureza da língua grega que estava sendo contaminada por barbarismos. (LIMA, 2006, p.36).