O que a LDB fala sobre a tecnologia?

O que a LDB fala sobre a tecnologia?

80 da LDB, as tecnologias educacionais são instrumentos democratizantes, fortalecedores da promoção de justiça social, permitindo que o acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, dê-se realmente segundo a capacidade de cada um, conforme preceito do inciso V do art.

Qual o objetivo da LDB para a educação?

Esta lei foi aprovada em dezembro de 1996 com o número 9394/96, foi criada para garantir o direito a toda população de ter acesso à educação gratuita e de qualidade, para valorizar os profissionais da educação, estabelecer o dever da União, do Estado e dos Municípios com a educação pública.

Como se dá a relação entre educação e tecnologia?

A tecnologia da informação pode ser aplicada na produção de conhecimentos e aperfeiçoamento do ensino, facilitando o aprendizado em diversas áreas da educação, englobando os diversos níveis de conhecimento.

Quando a tecnologia entrou na educação?

No campo educativo, a história da tecnologia se desenvolveu nos Estados Unidos a partir da década de 1940. ... Como matéria no currículo escolar, a tecnologia educacional surgiu nos estudos de educação Audiovisual da Universidade de Indiana, em 1946.

Quais são os benefícios da incorporação da tecnologia no ambiente escolar?

Os benefícios das novas tecnologias na educação

• Torna as aulas mais atrativas.
• Despertam a curiosidade e atenção dos alunos.
• Melhoram a produtividade.
• Auxiliam os educadores a dinamizar as aulas.
• Contribuem para o aproveitamento escolar extraclasse.

Quais são os princípios da educação?

Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: ... liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; 3.

Qual a finalidade da Lei 9394 96?

Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. ... § 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. § 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e a prática social.

Como a tecnologia beneficiou a humanidade na educação?

- Ajuda a ampliar o repertório cultural dos estudantes; - Conecta os alunos com o mundo. Para que os professores possam usufruir desses benefícios, promovendo um processo de aprendizagem mais atraente para os jovens, a dica é utilizar softwares, aplicativos e sites que atuam como grandes aliados das escolas.

Quais são os benefícios da tecnologia na educação?

Veja agora os benefícios de proporcionar uma educação tecnológica às crianças

• aumento do interesse por aprender;
• estimulação da criatividade;
• desenvolvimento de novas habilidades e gostos;
• aprendizagem de forma divertida;
• aumento da atenção no momento da execução das tarefas;
• desenvolvimento da imaginação;

Qual as diretrizes para o uso de tecnologias educacionais?

• DIRETRIZES PARA O USO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS 5 1 DIRETRIZES PARA O USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇAO E COMUNICAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO PARANÁ

Por que a LBB é importante para a educação do país?

• As universidades deverão respeitar as determinações da BNCC na elaboração das provas aplicadas nos vestibulares. Por que a LDB é importante para a Educação do País? A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional foi, e ainda é, fundamental na ampliação do acesso à educação e no aprimoramento do financiamento da área no País.

Como a tecnologia ajudará no processo de aprendizagem dos alunos?

• A tecnologia ajudará cada vez mais no processo de aprendizado dos alunos e caberá aos professores conduzirem de forma eficiente essa mudança. Para isso, eles precisam se capacitar e estar em um constante processo de aprendizagem para conduzir os alunos da melhor maneira possível e garantir um ensino de qualidade para as futuras gerações.

Qual a distribuição dos cursos de Educação Profissional e tecnológica?

• (Redação dada pela Lei nº 11.741, de 2008) § 1º Os cursos de educação profissional e tecnológica poderão ser organizados por eixos tecnológicos, possibilitando a construção de diferentes itinerários formativos, observadas as normas do respectivo sistema e nível de ensino. (Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)