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O que poderia melhorar nas aulas remotas?

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O que poderia melhorar nas aulas remotas?

O que poderia melhorar nas aulas remotas?

Agora sim, vamos às dicas:

  1. Organização. O primeiro passo é organizar a sua rotina para dar aulas online. ...
  2. Naturalidade nas aulas remotas. ...
  3. Busque inovação. ...
  4. Materiais complementares atualizados. ...
  5. Ferramentas digitais interativas para aulas remotas. ...
  6. Acompanhe o desenvolvimento dos alunos. ...
  7. Certificado para aulas remotas.

Como deixar suas aulas online mais interessantes?

1- Use aplicativos de respostas em tempo real. É interessante utilizar aplicativos que facilitam as aulas online e ainda criam uma ótima interação do professor com o aluno. Um bom exemplo é o Mentimeter, que possui vários tipos de aplicações e é muito fácil de mexer.

Qual a estratégia para atrair alunos nas aulas de Geografia?

  • Uma estratégia para atrair os alunos nas aulas de Geografia. Brasil, um país com grandes problemas de distribuição de renda. A tecnologia x as condições precárias de trabalho no campo A representação do processo responsável pelas estações do ano. As formas terrestres de acordo com diversas mitologias.

Qual a maneira de ensinar a geografia?

  • A globalização aproxima, ao mesmo tempo que coloca em conflito diferentes povos. Com tudo isso, a maneira de ensinar a ciência que estuda a Terra e suas transformações também se modifica. A Geografia tem passado por amplas tentativas de renovação para conseguir formar estudantes capazes de compreender as relações entre a sociedade e a natureza.

Qual a sua formação no ensino de Geografia?

  • Formou-se em Lic. Plena no ensino de Geografia e com complementação no ensino de Histórial no ano de 2002 na Faculdades Integradas de Naviraí- MS. (FINAV). Ciente que um grupo de postagens ou qualquer outra ferramenta tecnológica pode ser concebido de diferentes formas.

Quais são as atividades de Geografia?

  • Ana Maria Ferola da Silva Nunes, Eliana Aparecida Carleto, Luciana Soares Muniz, Mariane Ellen da Silva. -Resgatar os conhecimentos prévios sobre Geografia. -Ler e localizar informações no texto. -Ampliar e enriquecer o vocabulário. -Elaborar o conceito de Geografia. Aproximadamente 180 minutos – três (3) atividades de 60 minutos cada uma.

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